【初中英语】图表类作文写作方法.ppt

【初中英语】图表类作文写作方法.ppt

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时间:2020-01-21

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1、高考英语基础写作 复习系列图表类说明文一是以表格形式,将统计的数据或被说明的事物直接用表格形式体现出来,即统计表(table)。Item19941995199619971998Food65%60%48%42%35%clothing8%9%12%l15%17%Recreation3%5%7%8%10%Others24%26%33%35%38%Total100%100%100%100%100%矩形的竖行和横行进行排列的表格图表类说明文的类型表示两组数的关系-通常为函数关系图二是以图形形式A表示数据变化的曲线图(graph);B表示数据的大小或数量之间的

2、差异的柱状图(barchart/graph);C表示总体内部结构变化的扇形图(piechart)1.Thegraph/chart/tableabove…theabovegraph/chart,itcanbeseenthat...3.(正如)isshowninthegraph,...4.hasbeenshownfromthetablethat…第一步:showsFromAsIt图表类说明文的写作思路开门见山地点明本图表所反映的主题,即conclusion.常使用的词汇有:(图表/数据):table,chart,graph,figure(数据)…;动词

3、:describe,tell,show,represent…常用句型:第二步:分析数据间的主要差异及趋势,然后描写(在描写数据间变化及总趋势特征时,可采用分类式或对比式以支持主题,并阐明必要的理由)。注意层次。即factsandreasons增长/减少的表达:表示上升的动词:rise,increase,climb,goup,…;表示上升的名词:rise,increase,…;表示下降的动词:fall,decline,decrease,drop,godown,…;表示下降的名词:fall,decline,decrease,drop,…;表示平稳:re

4、mainsteady/unchanged…常用句型:(Facts)1.Therewasagreat/slightincrease/risein…2.Therehasbeenasudden/slow/rapidfall/dropin…3.Theratedroppedslightlyfrom38%in…to31%in…4.Bycomparisonwith…,itdecreased/increased/fellfrom…to…5.Statisticsshowa20%rise/reductionintrafficaccidentscomparedwithl

5、astyear.6.Thepopulationowningmobilephonesincreasedby10%in1999.倍数的表达:fivetimesasmanyasdoubledfourmore1.Thenumber/ratehasnearly_______(是...的两倍),asagainstthatoflastyear.2.Thenumberisthatof….(是…的5倍)=Thenumberistimesthanin…(比...多4倍)Reasons:1.Thereason…isthat…2.Onemaythinkofthechang

6、easaof…3.Thechangein…largelyresults_____thefactthat…4.Thisbringstheimportantfactthat…5.….isthekey(因素)in…6.Itisbecauseof…______…resultwhy/forfromoutfactorthat常用表达:ina,/inshort,(简而言之)/_______speaking(总的来说)2.summary,itisimportant…3.Fromwhathasbeendiscussedabove,wecan(得出结论)that…4.

7、___________(很明显地),ifwewantto…,itisnecessary…___________________(毫无疑问)attentionmustbepaidto…I______(建议)thegovernmenttakeeffectivemeasuresto…________,Ithink(就我来看)the“goldenweek”shouldremain,for…Obviously/ApparentlydrawtheconclusionInwordgenerallyThereisnodoubtthat第三步:suggestPers

8、onally归纳总结或发表评论。上周,我们以“谁是你的偶像”为题,在2600名学生中进行了一次调查(survey)。以下是

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