信息窗一(100以内的不进位加法).ppt

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1、100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数一、复习旧知算一算。2+3=5+4=3+4=6-2=7-4=9-4=453975比一比,看谁都能计算正确。二、探究新知(一)情境引入,提出问题图中的老师和同学们正在做什么?二、探究新知10+20=?30-20=?看图你能提出哪些数学问题?一共有多少本书?(一)情境引入,提出问题要解决这个问题,怎样列式呢?还能提出什么问题?一共有30本书,右边有20本,左边有多少本?怎样列式呢?二、探究新知10+20=(二)整十数加整十数30你是怎样算的?我是用摆小棒的方法帮助计算的

2、。我是这样想的:1个十加2个十得3个十,是30。你还有别的想法吗?我还可以用计数器来帮忙。二、探究新知30-20=10你是怎样算的?(三)整十数减整十数还可以怎样想?我也是用摆小棒来算的。我还会用计数器来算。我是这样想的:3个十减2个十得1个十,是10。二、探究新知你是怎样算的?(三)整十数减整十数还可以怎样想?30-20=10我还会用计数器来算。(一)看图列式三、知识应用40+20=60-20=60-40=604020看图可以列加法算式,也可以列减法算式。看图,说说每道算式的意思。每道题,你是怎样计算的?7-

3、3=(二)算一算3+2=4+5=6-4=30+20=40+50=60-40=70-30=5924509020403322454564643377你有什么发现?我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。三、知识应用2.付给售货员100元,应找回多少钱?三、知识应用(三)解决问题1.买上面三样物品一共需要多少钱?50+10+30=90(元)100-90=10(元)帽子比围巾贵多少钱?……你还能提出什么数学问题?请你的好朋友来解答。四、课堂作业作业:第63页练习十四,第1题~第5题。

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