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时间：2020-01-21
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1、分数的基本性质岳池县白庙小学银雯第1课时五年级下册第二单元课堂引入课堂探索你发现了什么？课堂探索===分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？它们的分子、分母有什么变化？2412=×2×2课堂探索×2×224=48=481236=12÷2÷2÷2÷2分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。3128214按要求涂色，再比较它们的大小。1238241==分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？课堂探索31282143×04×034分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小
2、不变。这叫做分数的基本性质。==？课堂探索下面这样列式行吗？为什么？课堂练习54217893.下面算式对吗？如果有错，错在哪里？××√课堂练习()4331239129=¸¸=4.判断对错，并说明理由。（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。（）×√×课堂练习通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结
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