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时间：2020-01-21
《微课《白杨》课件（邓伟最后定稿）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、借物喻人的作文评改—以《白杨》为例89团小学邓伟借物喻人的作文评改—以《白杨》为例导学案1、白杨有什么特点？爸爸借白杨想表达什么？作者运用了什么写作方法？2、什么是借物喻人？3、以《白杨》为例，完成一篇借物喻人的作文，题目自拟。4、请收集和整理作文评改的方法。借物喻人：就是借某一事物的特点来比喻人的一种品格，这也是作文中用来表现，突出中心思想的常用的一种写作方法。借物喻人的作文评改—以《白杨》为例导学案1、白杨有什么特点？爸爸借白杨想表达什么？作者运用了什么写作方法？2、什么是借物喻人？3、以《白杨》为例，完成一篇借物喻人的作文，题目自拟。4、请收集
2、和整理作文评改的方法。借物喻人的作文评改—以《白杨》为例导学案1、白杨有什么特点？爸爸借白杨想表达什么？作者运用了什么写作方法？2、什么是借物喻人？3、以《白杨》为例，完成一篇借物喻人的作文，题目自拟。4、请收集和整理作文评改的方法。作文评改标准：1、格式是否正确，文题写中间，段首空两格。2、是否有错别字，病句，正确使用标点符号。3、文章中心是否鲜明，文章的选材是否围绕中心，是否具有典型性。4、文章结构层次，段落是否清晰，过渡是否自然，开头和结尾是否照应。5、语句叙述是否清楚，明白，流畅。书写是否认真。6、运用借物喻人的方法时，描述的事物的特点要与人
3、的品格有相似之处，让人读了文章，就能清楚地认识到借物要说明什么，借物赞誉怎样的人。无论写人记事，还是写景状物，正确运用借物喻人的写作方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，可以大大增强文章的表现力和感染力。由此可见：
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