课外古诗词诵读 晚春.ppt

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1、晚春韩愈韩愈（768-824），字退之，世称“韩昌黎”，卒谥“文”，亦称“韩文公”。唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。倡导古文运动，与柳宗元并称“韩柳”。诗人简介该诗是韩愈已年近半百时所作的。创作背景晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。榆荚：yújiá晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。请猜思想感情。看题目；看作者；看关键字。晚春草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。春天不久就要归去，花草树木想方设法争奇斗艳，人间万紫千红。拟人晚春杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。杨花瑜伽没有艳丽姿色，只知道也要飞舞，漫天飞舞

2、好似片片雪花。只知道。拟人晚春草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。春天不久就要归去，花草树木想方设法争奇斗艳，人间万紫千红。杨花瑜伽没有艳丽姿色，只知道也要飞舞，漫天飞舞好似片片雪花。主题思想本诗通过描写晚春时节草木呈现万紫千红的动人美景，表达了诗人希望抓紧时机去创造有价值的东西。请齐读课文下方的解释。炼字炼句（赏析）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。夸张炼字炼句（赏析）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。最后一句表达了诗人怎样的心理？表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的负责心理。炼字炼句（赏析）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。请你展开想象，用第一

3、人称把这一细节描写出来。要求写出人物当时的神态和对话。“回京城呀，”我掩饰不住惊喜，“请给我带封信回去。”可怎么跟家人说，又跟家人说什么呢？我寻思着。算了吧，还是带个口信，报个平安吧。“还是请告诉我的家人，我一路还平安好了。”声音有些低沉。“好，我一定带到。”我拱拱手表示谢意，转身策马，“驾！”课堂检测1、诗中形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争奇斗艳景象的诗句是：2、韩愈《晚春》中一反传统诗人晚春迟暮之感，尽展春花春草争奇斗艳之灿烂景色，给人无限生机、昂扬向上之感。与刘禹锡《秋词》中的诗句有异曲同工之妙。3、赏析“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。4、赏析“草树知春不久归，

4、百般红紫斗芳菲”中的斗字。5、赏析“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。课外拓展雨晴（王驾）雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。1、前两句描绘的景象。2、赏析“疑”字。