第2课时生物膜系统.ppt

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1、第2节细胞器——系统内部的分工合作第二课时细胞的生物膜系统教学目标明确生物膜的化学组成和基本结构。理解细胞生物膜系统的概念和作用。理解细胞生物膜系统是一个在结构和功能上都是紧密联系的统一整体，学习指导1.蛋白质的合成场所是什么？2.核糖体有哪几种存在形式？3.内质网有哪几种存在形式？4.具有单层膜的细胞器有哪些？双层膜的呢？5.什么叫做生物膜系统？6.生物膜的结构特性和功能特性是什么？7.如何证明细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性？8.生物膜系统在细胞的生命活动中起什么作用？一、细胞器之间的协调配合探究一蚕的丝腺细胞在5龄的初期主要是细

2、胞本身增大，这时细胞质中的核糖体多为游离型的，而内质网很贫乏。但到5龄的后半期，腺细胞开始大量合成和分泌丝心蛋白时，则核糖体都与内质网结合，形成发达的粗面内质网。通过这一事实你可以得出什么结论？丝心蛋白是在附着于内质网上的核糖体上合成的，它是一种分泌蛋白。有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白质叫分泌蛋白。补充资料：同位素标记法同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，化学性质不变。人们可以根据这种化合物的放射性，对有关的一系列化学反应进行追踪了。这种科学方法叫做同位素标记法。利用所研究物体

3、中的放射性物质（示踪物质）放出的射线对照相底片或乳胶的作用，从而得知在所研究物体中预测成分的分布。这种方法称放射性自显影法。应用于细胞学或组织学则称显微放射自显影法。豚鼠胰脏腺泡细胞分泌物形成过程的研究即采用了此方法。首先给动物注射氚(3H)标记的亮氨酸，进行3min的脉冲标记，然后制作电镜的显微放射自显影标本。被标记的氨基酸出现在附着有核糖体的内质网中说明了什么？在附着有核糖体上合成的蛋白质进入到内质网中。③这些分泌物的运输方向是怎样的？①17min和117min后被标记的氨基酸相继出现在哪些部位？②与此分泌物的合成和分泌有关的结构有哪些

4、？高尔基体和细胞外核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜核糖体内质网高尔基体细胞膜外排作用④这些分泌物通过哪种方式被运输到细胞外？核糖体内质网高尔基体合成加工加工胞外粗面内质网囊泡囊泡线粒体为反应提供能量在核糖体上合成的分泌蛋白，为什么要经过内质网和高尔基体，而不是直接运输到细胞膜呢？内质网和高尔基体与蛋白质的形成有何关系呢？？二、细胞的生物膜系统1.具有单层膜的细胞结构有哪些？？2.具有双层膜的细胞结构有哪些？3.生物膜的化学成分是怎样的？内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等线粒体、叶绿体脂质、蛋白质、糖类细胞中线粒体、叶绿体、内质网等的膜化学成分

5、相似，基本结构大致相同，统称为生物膜。这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。各生物膜在结构上有什么联系呢？思考高尔基体内质网核膜线粒体细胞膜间接联系直接联系间接联系Grimastone曾观察到：饥饿的原生动物逐渐停止形成高尔基体，同时粗面内质网也减少或几乎完全消失，由于这些细胞于实验期内还继续形成分泌小泡，所以每一个高尔基体的囊的数目减少了，但当给动物重新喂食后，形成了新的内质网，同时产生新的高尔基体，囊的功能也恢复了。探究二该实验说明了什么问题？细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性，它们之间是可以相互转化的。生物膜

6、的功能：1.使细胞具有一个相对稳定的内部环境，并使细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递。2.为酶提供了大量的附着位点，为生化反应的有序进行创制条件。3.将细胞分成小区室，使生化反应互不干扰。线粒体叶绿体它们的共同点？双层膜都有基粒结构基质内都有DNA和RNA