《华罗庚的故事》课件.ppt

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1、同学们，你们知道他是谁吗？华罗庚在数学方面取得了巨大的成就，下面就让我们了解一下他的童年。华罗庚的故事华罗庚是世界著名的数学家，中国数学界的泰斗。他一生的故事许多许多，本文写的是他上小学时，敢于向专家挑战的事，表现了他善于思考，勤学好问的求知态度。作者简介除　课　教　授　章　误寄　志　社　邮　递　著生字认读表扬信兴趣著名杂志社编辑拆开邮递员错误鼓励词语积累整体感知自读要求：1.用自己喜欢的方式读这篇课文。2.找出这篇课文中不认识的字，标出来，和同桌先交流下。3.说说课文讲述了华罗庚小时候的一件什么事。开头第一段：先概括写华罗庚从小就“非常喜欢

2、数学”。“他除了看课本外，还常常借老师的书看。”说明华罗庚从小博览群书，对数学已经到了痴迷的程度。内容梳理二、三自然段：华罗庚发现一位教授的文章有错误，勇敢地提出了不同意见，并得到了表扬。整个事件过程反映了他严肃认真的学习态度。老师的话给了华罗庚极大的鼓励，培养了他敢于求真的精神。最后一段：华罗庚成了一位世界著名的数学家。“他除了看课本外，还常常借老师的书看。”说明华罗庚从小博览群书，对数学已经到了痴迷的程度。“他看了又看，算了又算，最后，认为这位教授真的错了。”“看了又看”、“算了又算”反映了他严肃认真的学习态度。语言品赏“当然可以了，谁都

3、会有错儿的！”这句话中的“谁”指的是任何人，当然包括专家。老师的话给了华罗庚极大的鼓励，培养了他敢于求真的精神。课文以著名数学家华罗庚的真实事例表明了求知态度的可贵，在写作技巧上从语言、动作、心理等方面把人物写得生动、可亲，增强了感染力。课文赏析锦城虽乐，不如回故乡；梁园虽好，非久留之地。归去来兮。人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。自学，不怕起点低，就怕不到底。拓展延伸（华罗庚警言欣赏）通过对课文的学习，我们明白了要学习华罗庚身上善于思考、勤

4、学好问、敢于求真的品质。如果你是编辑，你会怎样表扬华罗庚呢？写出自己的心里话。拓展表达