01动能和动能定理复习课.ppt

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1、新课标　人教版　物理必修2动能定理复习课一、内容：合外力对物体做的功等于物体动能的变化。合外力做功即物体所受各力做功的代数和。若合力是恒力，也可由功的公式直接求合力功。二、表达式：W＝△Ek＝Ek2－Ek1标量表达式动能的变化量：△Ek＝Ek2－Ek1，必须为末动能减去初动能。△Ek为正，说明动能增加，为负说明动能减小。2、质量为24kg的滑块，以4m/s的速度在光滑水平面上向右滑行，从某一时刻起在滑块上作用一向右的水平力，经过一段时间，滑块的速度方向变为向左，大小为4m/s，则在这段时间内水平力做

2、的功为：A、0B、8JC、16JD、32J1、下列关于运动物体所受的合外力、合外力做功和动能变化的关系，正确的是A、如果物体所受的合外力为零，则合外力做功一定为零B、如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零C、物体在合外力作用下做变速运动，动能一定变化D、物体的动能不变，所受的合外力一定为零基础练习答案：A答案：A三、应用动能定理解题的基本方法1、确定研究对象，明确运动过程。2、分析物体受力，明确各力做功情况（是否做功？正功负功？做多少功？）。3、明确研究过程初末状态的动能。4、根据动能定理列

3、方程求解。例题1、物体从高出地面H处由静止自由落下，不考虑空气阻力，落至沙坑表面后又进入沙坑h停止，求物体在沙坑中受到的平均阻力是其重力的多少倍。Hh解法1、牛顿运动定律结合运动学公式解法2、动能定理分段列式，联立求解解法3、动能定理全程列式求解⑴一般来说，对于涉及速度和位移，不直接涉及加速度和时间的问题，选用动能定理解题比较简便。⑵若物体的运动过程包含几个不同的物理过程，用动能定理既能用“分段法”又能用“整体法”时，一般来说，“整体法”要比“分段法”简捷。说明答案(H＋h）/h例题2、质量为m=5

4、.0kg的滑块，停放在水平面上，受水平外力F=20N作用，由静止前进10m时，F撤去，若滑块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，问F撤去后，滑块能继续滑行多远？（g取10m/s2）若将拉力方向改为斜向上，与水平面成37°角呢说明若物体运动过程中包含几个物理过程，物体运动状态及受力情况等均发生变化，则在考虑外力做功时，必须注意力与位移的对应性。答案：20m练习：小球的质量为m，在距地面高为h处，以初速度v竖直向上抛出，设空气阻力大小恒为f且小于mg，且小球与地面碰撞过程中不损失能量，小球最后静止在地面上

5、，则小球在整个运动过程中所经历的路程是多少？答案:(2mgh+mv2)/2f例题3质量为M的跳水运动员从高h的跳台上以速率v1跳起，入水时的速度为v2，则起跳的过程中运动员做功多少？从起跳后获得速度v1至入水过程中空气阻力做功多少？1、运用动能定理解题时，必须明确研究对象和研究过程，2、注意符号处理，本例中空气阻力做负功，即Wf＜0，若问克服空气阻力做功？3、动能定理重要应用：求变力做功说明答案：Mv12/2;Mv22/2－Mv12/2－Mgh练习1：一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球

6、在水平拉力F的作用下，从平衡位置P点缓慢地移到Q点，则力F所做的功为A、mgLcosθB、mgL(1-cosθ)C、FLsinθD、FLcosθθFPQO答案：B练习2：AB为1/4圆弧轨道，BC为水平直轨道，圆弧的半径为R，BC的长度也是R，一质量为m的物体，与两个轨道的动摩擦因数都为μ，当它由轨道顶端A点从静止开始下滑，恰好运动到C处停止，那么物体在AB段克服摩擦力做功多少？ACB答案：（1－μ）mgR例题4、质量为M＝500t的机车，以恒定功率从静止起动，经时间t＝5min时，在水平轨道上行驶

7、了x＝2.25km，速度达到了最大vm＝15m/s，试求：（1）机车的功率P，（2）机车运动过程中所受的平均阻力。求功的几种方法：（1）根据功的定义式:W＝Fxcosα。（2）根据功率求：W＝Pt（3）根据动能定理求功。说明答案：P＝375kW，F＝2.5×104N