3春天的小雨滴滴滴.ppt

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1、春天的小雨滴滴滴同学们，现在是什么季节？你喜欢春天吗？课文导入水沟品尝一股集合乳汁演奏播种飘洒叮叮咚咚跌下来哗啦哗啦你推我挤淅淅沥沥读一读这是一首写景的散文诗。第2-5小节写听雨；第6-9小节写看雨、淋雨。初步感知1、春天的小雨都落在了哪些地方？篷顶的波浪板上树林里的叶子上铁皮屋顶上树叶上地面上我的脸上课文理解淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上。滴滴答答打在树林里的叶子上。叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤的。（1）短文一共有(

2、)句话。（2）在描写雨声的词语下面画“”。（3）用“”画出文中的比喻句。阅读课文片段，回答问题。42、春天的小雨有什么声音？“像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤的。”“淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。”油加利树相思树羊蹄甲面包树叮叮咚咚——篷顶的波浪板上、铁皮的屋顶上滴滴答答——树林的叶子上淅淅沥沥——油加利树上啪啦啪啦——相思树上哗啦啦——羊蹄甲树上、面包树上啪啪啪——小伞上咚咚咚、嗵嗵嗵——地面上春天的小雨的声音——3、除了描写春天

3、小雨的声音，在文中还写出了作者眼中小雨的样子。你能找到这些语句吗？“小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的；啪！嗵—嗵—嗵！咚--咚--咚！”“站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。”我喜欢春雨，它在树林里（　　　），在大地上（　　　）。这句话运用了什么修辞手法？（拟人）演奏播种结合课文内容，说说自己的收获，或描绘一下自己见到的春雨。也可以联系生活实际，谈一点自己的感受。课外拓展1、扩词练习。沟()()()脉()()()密()()()播()()(

4、)2、在括号里填写合适的词语。()的小路()的花伞()的大地()的雨滴课外作业小练笔：学习课文，用几句话描写雨景。再见！