晶体结构的最小重复单元——晶胞 (2).ppt

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1、化学教学研讨课主讲人：张雪2019.04.10石家庄一中西山学校知识回顾：晶体具有哪些特性呢？思考1：晶体为什么具有自己的特性呢?自范性各向异性具有固定的熔点区别：在三维空间里是否呈现周期性的有序排列金刚石金刚石晶体结构晶胞示意图思考2：如何描述晶体在微观空间里原子的排列？蜂巢蜂室§3.1晶体的结构与性质晶胞主讲人：张雪2019.04.10石家庄一中西山学校学习目标1.了解晶胞的概念和结构特征2.掌握晶体与晶胞的关系3.能够计算晶胞中的粒子个数任务一：请阅读课本P63-64，填写导学案，了解晶胞的概念，明确晶体与晶胞的关系，掌握晶胞的结构特征，并学会计算晶胞中粒子的

2、个数。硫化锌晶胞示意图氯化铯晶胞示意图氯化钠晶胞示意图铜晶体铜晶胞晶体中的最小重复单元（基本单元）任务一：请阅读课本P63-64，填写导学案，了解晶胞的概念，明确晶体与晶胞的关系，掌握晶胞的结构特征，并学会计算晶胞中粒子的个数。铜晶体铜晶胞平行六面体任务一：请阅读课本P63-64，填写导学案，了解晶胞的概念，明确晶体与晶胞的关系，掌握晶胞的结构特征，并学会计算晶胞中粒子的个数。无隙并置平行六面体注意：平行六面体（其边长不一定相等也不一定垂直）无隙：共顶点平行六面体注意：无隙（相邻的晶胞之间没有任何间隙）无隙：共棱无隙：共面无隙并置平行六面体注意：并置（所有晶胞都是平

3、行排列的，取向相同）无隙并置“完全等同”指所有晶胞的形状、内部的原子种类、个数及几何排列完全相同铜晶胞铜晶体铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子?A:14B:4C:8D:6任务一：请阅读课本P63-64，填写导学案，了解晶胞的概念，明确晶体与晶胞的关系，掌握晶胞的结构特征，并学会计算晶胞中粒子的个数。任务一：请阅读课本P63-64，了解晶胞的概念，明确晶体与晶胞的关系，掌握晶胞的结构特征，并学会计算晶胞中粒子的个数。铜晶胞铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子?A:14B:4C:8D:6为什么呢?12437685122134展示:1体心：1面心：1/2顶点：1/8棱边：1

4、/4均摊法（或切割法）晶胞任意位置上的一个原子A如果是被x个晶胞所共有，那么，属于该晶胞的就是1/x。棱上晶胞顶角棱上面上中心立方体1/81/41/21面上顶角晶胞中微粒个数的计算规律（切割法）铜晶胞铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子?B:4Cu原子的数目：8×1/8+6×1/2=4任务一：请阅读课本P63-64，填写导学案，了解晶胞的概念，明确晶体与晶胞的关系，掌握晶胞的结构特征，并学会计算晶胞中粒子的个数。三种典型立方晶胞结构简单立方体心立方面心立方下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚石(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个原子?钠

5、：8×1/8+1=2；锌：8×1/8+1=2；碘：（8×1/8+6×1/2）×2=8；当堂检测：课本P64（学与问）下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚石(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个原子?钠：8×1/8+1=2；锌：8×1/8+1=2；碘：（8×1/8+6×1/2）×2=8；金刚石：8×1/8+6×1/2+4=8。当堂检测：课本P64（学与问）任务二：先独立完成导学案上的“课堂练习”，之后小组讨论，掌握计算晶胞中粒子个数的方法。晶体结构晶胞示意图1.钛酸钡的热稳定性好，介电常数高，在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。其晶体的

6、结构示意图如右图所示。则它的化学式为（）A.BaTi8O12B.BaTi4O6C.BaTi2O4D.BaTiO3课堂练习BaTiOD课堂练习2.右面图形是石墨晶体的层面结构图，试分析图形推测层面上每个正六边型拥有的共价键数和碳原子数是分别（）A.6，6B.2，4C.2，3D.3，2D3.2001年报道的硼和镁形成的化合物刷新了金属化合物超导温度的最高记录。如图所示的是该化合物的晶体结构单元：镁原子间形成正六棱柱，且棱柱的上下底面还各有1个镁原子，6个硼原子位于棱柱内。则该化合物的化学式可表示为（）A.MgBB.MgB2C.Mg2BD.Mg3B2B课堂练习3.课堂练习

7、Mg原子的数目：12×1/6+2×1/2=3B原子的数目：6故化学式可表示为MgB2课堂练习4.如图是CsCl晶体的晶胞（晶体中最小的重复单元）已知晶体中2个最近的Cs+核间距离为acm，氯化铯的相对分子质量为M，NA为阿佛加德罗常数，则CsCl晶体的密度为（）（单位：克/cm3）A.8M/a3NAB.a3M/8NAC.M/a3NAD.a3M/NAC顶点：Cs+中心：Cl-总结：晶胞1.概念2.晶体与晶胞的关系3.晶胞的结构特征4.计算晶胞中粒子的个数作业：《全品学》导学案3、4、5、6《全品学》练习册3、4、5、6、10、11、12、13、14、15致谢感谢各