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时间：2020-01-24
《语文人教版九年级下册共享单车、共享美好.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017年中考复习综合性学习活动复习之——语言综合运用题注重在语文实践活动中考查语文综合运用能力、探究能力、和创新意识。——摘自陕西省2017年《初中毕业学业考试说明》近3年陕西中考考题回顾1（2016陕西）“说一段感恩的话”2（2015陕西）“开场白”3（2014陕西）“劝说类写书信”共享单车共享美好活动一 [做调查知现状]联系考点---（《初中毕业学业考试说明》）搜集、筛选、提取并整合各类材料的信息。探讨材料所反映的人生价值、时代精神和人文思想。观察下面两幅调查图表，分析他们反映了什么情况，请用简洁的语言概括。图
2、表信息提取题作答思路与要点------1仔细审题包括题目的要求、标题和具体内容2观察数据变化，仔细对比分析，横向+纵向双向观察，关注数据的最高值和最低值。3准确归纳表述，留意字数限制，注意合并同类项。活动二[提倡议共享用]针对上面的调查结果，班委会发出了倡议，希望更多人能加入到“共享单车”的队伍。倡议书（一种倡导、建议类，具有号召性的专用书信。）1由标题、称呼、正文、落款几部分组成。2具体明确：向谁倡议、倡议什么、谁倡议的、以及倡议的日期。活动三[拟标语做宣传]班委会发出了倡议，可还有很多人对单车不感兴趣，请你写一则
3、宣传标语，让更多人加入到单车行列。拟写（广告词宣传语）1抓住活动主题（何事何物）2语言简洁、通俗，具有宣传性和鼓动性3巧用对偶、比喻和拟人等修辞手法。简洁精美不一样的单车不一样的生活一起骑行单车共享青山绿水为了蓝蓝天请多骑骑车畅行有我共享单车骑行单车骑乐无穷低碳出行单车先行单车出行低碳生活改变环境远离雾霾远离口罩美好生活
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