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时间:2020-01-25
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1、第一节植物的生殖(二)扦插材料的处理莱州市云峰中学曲京玲人教版生物学八年级下册第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖(二)莱州市云峰中学曲京玲扦插材料的处理花开莱州花开莱州花开莱州走进月季园讲述:照片背后的故事照片背后的故事找原因:我们来帮她找找原因吧?小组实践过程展示第一组第二组第三组我的扦插成果第一组材料准备第一组扦插观察2周第一组成活情况4周结论:通过我们的实验观察:月季枝条在扦插时保留两到三个节更易于成活。第二组:第一次实验思考:1.我们小组想要探究的是什么因素?2.第一次实验存在什么不
2、足?第二次实验改进后的实验结果:去掉部分叶片的这一组成活率最高。结论:去掉部分叶片会更易于插条成活。第三小组第一组枝条:只有下端切口为倾斜的第二组枝条:上下端切口均为水平第三组枝条:上下端切口均为倾斜培养与观察:放在相同且适宜的条件下结果:上端切口为水平,下端切口为倾斜的枝条成活情况良好。结论:上端切口为水平,下端切口为倾斜的更易于成活。第三组:走访老师生根喽!思考:1.在插条的什么部位长出了新根?2.如果把枝条插在土壤中,多深合适?3.插在土里的如何判断插条成活?长芽喽!我来总结:扦插月季时对
3、枝条的处理:插条长度上下端切口叶片处理扦插深度友情提示:1、要注意枝条处理的方法。2、月季枝条有刺,剪刀锋利,要注意安全。3、写好标签纸贴到瓶体上,便于区分和记录。学习成果展示:做一做利用桌上的材料进行一次扦插:月季枝条(不同品种),剪刀,水瓶,标签学习成果展示:做一做利用桌上的材料进行一次扦插:月季枝条(不同品种),剪刀,水瓶,标签课外实践:1.精心培养自己扦插的月季;2.如果扦插其他品种的花卉,试试看同样的做法是否成活?请大家收拾好实验器材,再见!录制学校:云峰中学2017.5
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