语文人教版七年级下册斑羚飞渡.斑羚飞渡.ppt

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1、斑羚飞渡沈石溪三十二团中学吕红艳斑羚，也称青羊、山羊。体长1—1.2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须，雌雄都有角。四肢细长，跑得快，善于跳跃。耐干渴，角可以入药，有清热、解毒等作用，所以常被人捕杀。请同学们快速读全文，用简洁的语言概括：文章写了一个什么故事？本文叙述了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。你能用文中第3自然段一个词来形容这样的绝境吗？进退维谷飞渡文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程，请你找出描写飞渡的动词。并试用自己的话加以复述，同桌之间相互交流。斑羚飞渡合作探究　小组讨论：1、镰刀头羊是这场飞渡的组织者，谈谈你对

2、镰刀头羊的印象。2、文中出现了几次彩虹，每次出现各有什么作用？3、这一无奈而悲壮的一幕是由谁造成的，如果你是猎人看到这一幕会想些什么呢？1．镰刀头羊是这场飞渡的组织者，谈谈你对镰刀头羊的印象？镰刀头羊的形象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。2、文中出现了几次彩虹，每次出现各有什么作用？作用主要有三：一是渲染一种神秘色彩；并推动情节发展，启示斑羚想出飞渡办法；二是烘托飞渡的气势．渲染了飞渡的悲壮美；三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留下后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上

3、也看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。“本是同根生，相煎何太急？”保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。珍惜生命，善待生命！