新3.1我和父母.ppt

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1、3.1我和父母化解“爱的冲突”自主学习：1、为什么会发生“爱的冲突”？2、经常发生“爱的冲突”有什么危害？3、化解“冲突”有哪些方法？探究园：亲子之间阅读课本44--45页的6幅漫画，思考其中哪些表现了“相互关爱”，哪些表现了“爱的冲突”？1、为什么会发生“爱的冲突”？2、“爱的冲突”有什么危害？阅读课本P48页并思考：我们从幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。在这种情况下，被称为代沟的分歧出现了，爱的冲突发生了。1.造成爱的冲突的原因“爱的

2、冲突”(1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事情的决策权；希望有自己的空间，多点自由……(2)父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。(3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的口罗唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私……“爱的冲突”与父母产生某种冲突是正常的现象；与父母产生某种冲突有不良作用；积极消除与父母对立的不良情绪。冲突带来的不良影响请你说说“爱的冲突”会造成怎样的危害？使父母忧心，使自己烦恼，是家庭气氛紧张，消极后果显而易见。实话实说学生小组交流：在日常生活中，你和父母

3、之间有过什么矛盾和冲突？你认为有这个矛盾和冲突的原因是什么？当时你的心情如何？父母呢？由此带来什么后果？现在回想那件事,你有何感受？畅所欲言曾经跟父母发生过不开心的事或者是误会吗？排忧解难李丁的故事李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈经常带他出去玩。李丁觉得自己是个幸福的孩子。可是，在他上中学以后，每天早上，妈妈一大早就催他起床，每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让他睡够。有一次，李丁的数学考试只得了67分，爸爸非常生气地揍了他一顿，还说：考这么差，真丢脸！丁丁觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在看精彩的节

4、目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情愿，他想：妈妈真讨厌，连电视也不让我看。李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学们，你觉得丁丁的爸爸妈妈爱他吗？你认为李丁与父母关系不好的原因是什么？李丁应该怎么做才对呢？经验交流1.当你不小心做错事回到家中时，你会＿＿＿＿＿。2.当你想玩电脑，妈妈让你做作业时，你会＿＿＿。3.当你想买名牌运动鞋，妈妈为难时，你会＿＿＿。4.当你父（母）亲病倒在床时，你会＿＿＿＿＿＿。5、父母私自翻看你的日记时，你会＿＿＿＿＿。当你遇到下列情况时，你该怎么做？你认为，要化解冲突、减少冲突，最重要的是什么？1、转换

5、角色，理解父母的难处；2、多与父母谈心，实现有效的沟通。化解“冲突”的方法：理解沟通1、时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；2、经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；3、遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张；4、对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用。5、做了错事主动检讨，不逃避责任6、了解父母的工作，体谅他们的难处和心情7、学习父母良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友8、发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正化解冲突的小锦囊——不要跟父母正面

6、冲突（聪明的你应该用理智和沟通去代替激烈的口水之战）；多说甜言蜜语（妈妈可夸她漂亮、身材好、勤快等；爸爸可夸他能干、有责任心）；训练柔顺的耳（为将来练功）；培养良好的信誉（成年人注重信誉，我们也多问问自己“答应的事有没有做到啊？”等等）注重父母所重视的；学习谈判的技巧（口诀有三：再试一下，以柔克刚，以物易物）。对父母表示“爱”的方式有：①与父母有关的节日，向父母表示亲切的问候和衷心的祝福；②自制一份节日礼物向母祝贺；③帮助父母做家务或亲自动手做一顿饭给父母吃；④努力学习，拿一个好的学习绩作为礼物给父母看；⑤开一个家庭音乐(或艺术)会，自己

7、为父母表演节目庆贺；等等(提示：在母亲节、父亲节、母亲生日、父亲生日、自己生日，或你取得某些成时，向你爸爸妈妈献上一份礼物。)探究园P45——46中表现亲子之间“爱的冲突”的①父母偷听电话：坦诚地与妈妈谈谈，让她对自己放心的同时，懂得尊重自己的隐私权，如果妈妈还是不改，就请求爸爸或老师帮助做妈妈的思想工作，还是不能解决问题的话，就运用法律知识说服妈妈。因为我国法律保护每个公民依法享有人身权利(人身权利包括人身自由权、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等内容)。②父母唠叨：找机会跟妈妈好好谈谈，对于妈妈的唠叨表示理

8、解和感激，希望妈妈放心，给自己自我成长和自立的机会。③父母在亲戚朋友面前揭露自己的短处：如果父母说的是事实，就应该意识到自己的缺点和不足，要下决心改正，不要让父母再为自己操心。如果父母说得太过