语文人教版七年级下册人物描写中的外貌描写.ppt

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1、十二中学语文组张春红欢迎您到来第一位:(1)这时,进来一位男老师。他长得很普通,衣着朴素。“我姓关···”第二位:(2)这时,进来一位男老师。他中等个儿,梳着寸头,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛,大鼻子上架着一副黑边眼镜,穿一件洗得褪了色的蓝格衬衫。“我姓关···”外貌描写学习目标:1了解外貌描写2学习外貌描写的方法我们先了解一下什么是外貌描写?它包括哪些方面?从学过的文章中找找人物的外貌描写,看看外貌描写包括哪些方面?贝多芬的鼻子眼睛嘴发型脸型是五官长相即容貌,爸爸瘦瘦高高,瘦高是身材,外貌描写包括身材(高矮胖瘦)韩麦尔先生的衣着打扮佩饰.外貌描写

2、是指用生动形象的语言,描绘人物的外貌特征,包括容貌(五官、长相、发型等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着、佩饰、姿态等,通过人物外在形象反映人物的思想性格,展现人物的内心世界,表达作者的爱憎,加深读者的印象。怎样进行外貌描写呢?一细观察头裹白毛巾,额头爬满皱纹,古铜色的脸显得健康。花白的眉毛胡子,虽然牙齿掉了好几颗却还美滋滋的抽着大烟袋。身穿青色棉袄,外披一羊皮马甲。老汉的容貌看出他年龄大,衣着打扮表现他农民的身份大家的观察力很强,我们学会了细观察,那我们观察到的都要写吗?我们要想一眼就认出一个人该怎样去写呢?只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝

3、不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?猪八戒猜猜他是谁?他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。哪吒二:抓特征抓住人物独有的特征去写,写人物与众不同的地方,这个人物也就被人们记住了。所以,我们在写作时,一定要根据文章内容和中心的需要,抓住人物特征进行描写,给读者留下深刻印象.除了抓特征,我们还可以用什么方法让外貌描写更生动呢?两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(眉像挂在空中的一抹轻烟,似皱非皱,两眼含情而充满忧愁,安静时

4、像娇花照水般迷人,行动时像弱柳随风摇曳,婀娜多姿)林黛玉一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。用修辞会使人物描写更加生动形象,锦上添花。好了,鲜活的人物形象已经跃然纸上,可如果我想知道人物的内心世界怎么办?来看大屏幕。他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。猜猜他是谁?孙悟空画龙还需点睛,如果想要反映人物内心世界,表现人物性格,可以对人物的眼睛进行描写。四画眼睛例如:我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西

5、,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。(都德《最后一课》)简评:文中一个“瞪”字,对眼睛的描写,最深刻地表现了韩麦尔先生内心深处对课堂的不舍,对祖国、对法语的热爱,以及将要离开课堂的无奈、痛楚,以至于“要把小教室里的东西都装在眼睛里带走”。韩麦尔的形象更高大了例如:他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颌,整个描绘出坚忍无比的生的意志。(《音乐巨人贝多芬》)简评:通过对眼神的刻画,生动形象地表现了

6、贝多芬对不幸命运不妥协不屈服的强烈抗争意识。以上我们根据给出的人物进行外貌描写,可是在考试中有些材料出现的人物我们可能没见过,那怎么办呢?没关系,老师再教你一招:我们可以在前面方法的基础上,加想象.加想象根据材料和创作的需要,进行合理想象。他在大街上走着。你可以根据材料要求,合理想象他是干什么的,然后进行适当的外貌描写身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包,当目标锁定在人群中一位妇女的背包时,矮小瘦瘦的身体迅速挤进人群。怎样能把外貌描写写得更生动传神我们一起来总结外貌描写的方法:1细观察2抓特征3用修辞4画眼

7、睛5加想象细观察要做到,衣着打扮见身份;抓特征,太重要,独一无二印象深;用修辞,很生动,人物形象添光彩;画眼睛,亮内涵,画龙点睛现内心;几种方法加想象,外貌描写会更棒!学以致用我要试一试:请用一两句话对下面人物进行外貌描写姚晨大嘴孙红雷小眼睛发型:卷发。脸型:长长的!他鼻子很大!白衬衫黑色燕尾服,打着黑色领结.主持人,风度翩翩。细观察:小沈阳:发型,眉毛,眼睛,,脸型,手拿,最特别的他那一身穿跑偏了的苏格兰裙子。小的眼睛却有光芒,头上象征性的带着一朵貌似变态的小花,赵本山:富有喜剧色彩,旧得卷了舌的“老解放帽”,一身农民的打扮。外形整个一个大头梨,正宗的鞋拔子

8、脸,两侧各长了一双招风的耳朵,本来就不

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