鉴赏知识诗律(一)平仄.ppt

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1、古典诗词与中华文化主讲人：周全清学习古典诗词的意义一、古典诗词代表着中华民族的正统文学二.古典诗词可以陶冶情操和提高情趣三.学习古典诗词是提高汉语水平的最佳途径古代阴阳概念万事万物都归属于“阴”“阳”两类，相互对立，阴：为寒，为暗，为聚，为实体化阳　为热，为光，为化，为气化白色属阴，红色属阳。如印章的阴文、白文。阴文（白文）阳文（朱文）如何欣赏创作古典诗词1.了解古典诗词的韵律，学会欣赏诗歌的音乐美2.正确诵读古典诗词，体会诗歌抒发的感情3.了解古典诗词的格式，学写诗词，深刻理解诗词的含义诗歌的韵

2、律辨析上下联BCDA仄起平收1.平仄（pínɡzè）平声仄声，即“平声和仄声”，简称平仄2.在诗歌、对联中仍然应用。3.简单说，汉语拼音中一二声为平声，三四声为仄声。上联C下联A上联B下联D仄起平收格律诗中的对偶名句1.星垂平野阔（仄声）月涌大江流（平声）2.野火烧不尽（仄声）春风吹又生（平声）3.无边落木萧萧下（仄声）不尽长江滚滚来（平声）4.楼船夜雪瓜洲渡（仄声）铁马秋风大散关（平声）仄起平收什么是诗歌的韵律韵律，指声韵和节律。指诗词中的平仄格式和押韵规则。引申为音响的节奏规律。韵律是诗歌的最本

3、质属性。韵律，大致包括两个方面的内容：一是平仄，主要是讲究平声和仄声的协调。二是押韵，指同韵的字在适当的地方（一般是停顿的地方），有规律地重复出现。平仄的作用及规律作用：平仄相对，是利用汉语声调的平衡交替来造成语言中抑扬顿挫的美，读起来琅琅上口。规律：1.一般在格律诗（律诗、绝句）中强调使用。2.平声对仄声，仄声对平声。3.“一三五不论，二四六分明”。平仄规律赏析钱塘湖春行（七律）『唐]』白居易孤山寺北贾亭西。水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行

4、不足，绿杨阴里白沙堤。（平仄平）（仄平仄）（仄平仄）（平仄平）（平仄平）（仄平仄）（仄平仄）（平仄平）平仄规律赏析相思（五绝）『唐』王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。（仄平）（平仄）（平仄）（仄平）押韵的作用及规律作用：使诗歌之节奏更鲜明、更和谐。吟诵起来，令人觉得铿锵悦耳。读之琅琅上口。规律：1.格律诗偶数句必须押平声韵，且一韵到底，不允许换韵，奇数句（首句可入可不入）不允许押韵。2.古体诗、现代诗奇、偶句皆可押韵（平、仄皆可），允许换韵。常见的韵部1.东韵：韵母为“eng、in

5、g、ong”2.阳韵：韵母为“ang”3.支韵：韵母为“i、ei、ui”4.鱼韵：韵母为“u”和“ü”5.佳韵：韵母为“a、ai”6.辉韵：韵母为“ui、ai、ei”7.文韵：韵母为“en、un、in”8.元韵：韵母为“an、en、un”9.萧韵：韵母为“ao”10.歌韵：韵母为“e、o”11.尤部：韵母为“ou、iu”12.金韵：韵母为“in、en”格律诗押韵赏析钱塘湖春行（七律）『唐]』白居易孤山寺北贾亭西。水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东

6、行不足，绿杨阴里白沙堤。（首句平声入韵，仄声不入韵）现代诗押韵赏析《雨巷》戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；歌词押韵赏析月亮之上凤凰传奇我在仰望月亮之上有多少梦想在自由的飞翔昨天遗忘风干了忧伤我要和你重逢在那苍茫的路上生命已被牵引潮落潮涨有你的远方就是天堂传奇王菲只是因为在人群中多看了你一眼再也没能忘掉你容颜梦想着偶然能有一天再相见从此我开始孤单思念想你时你在天边想

7、你时你在眼前想你时你在脑海想你时你在心田自赋诗词赏析（一）藏名诗星海湖光映才子室静窗明书声朗浩瀚卷中觅真谛人生苦学莫言长自赋诗词赏析（二）永遇乐贺兰黑石峁怀古巍峨贺兰，雄鹰展翅高飞处。蜿蜒黄河，造就塞上江南天下富。黑石陨落，岁月流过，人道先民曾住。想当年，狩猎放牧，镌刻图腾祭祖。山高地远，烽火长城，戍边将士何苦？癸巳初年，梦里重回，岳飞杀敌处。痛心疾首，一片黑灰尘土。任我游，心未老矣，山水永驻。古典诗词朗诵古典诗词的节奏划分（一）四言诗句:2、2划分如：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑

8、。五言诗句：2、2、1或2、1、2划分故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。七言诗句：2、2、2、1或2、2、1、2划分沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。古典诗词的节奏划分（二）一首诗的节奏结合诗意的需要，会有变化，朗读时也要相应变化。如：《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。朗诵诗歌的技巧一、把握诗歌思想内容，确定情感基调二、根据情感的需要，确立语