第四单元 课题1 爱护水资源.ppt

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1、课题1爱护水资源一、人类拥有的水资源1、水总储量大地球表面约71%被水覆盖，总储量为1.39×1018m3，水资源是丰富的。海洋是地球上最大的储水库，占总水储量的96.5%，其中含量最多的是氧元素。2、淡水资源短缺淡水占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不到1%我国水资源总量居世界第六位，但人均水量很少。图4-4世界人均水量和一些国家人均水量3、我国属于严重缺水国家（关注横纵坐标）我国各地区人均水量由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、水资源分布不均匀，南多北少。3、极度缺水的地区有天津、上海、北京、河北、山东等。紧缺性人均水量(m

2、3/年）轻度缺水1700－3000中度缺水1000－1700重度缺水500－1000极度缺水＜500水资源紧缺指标表从图表中你能得到哪些信息？北京水资源匮乏，而用水需求量又非常巨大，天上“流水”和地上“留水”是一个扁担的两端，要想平衡，缺了哪个都不行。另外，任何一种单纯的因素或工程也都不足以解决北京的用水压力。但是人们无限扩大的生活欲望也许是这个问题的最根本症结所在，如果不能够把节水意识贯彻到人们的日常生活、政府决策和科技发展规划中，再如何开源节流都无法填上北京水需求的“无底洞”。农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以

3、上。1、节约用水——提高水的利用率如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107t。农业喷灌工业用水重复利用生活的“中水”利用:一水多用。淘米水浇花洗菜水冲厕等。二、爱护水资源国家节水标志由水滴、手掌、地球变形而成。绿色圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。世界水日与中国水周河长任务之一：加强水污染防治造成淡水危机的原因P69①生活、生产

4、用水量不断增加。②水体污染加剧了可利用水的减少。请同学们思考:有哪些原因导致我们淡水资源的缺乏？③水体污染的来源A、工业废水未达标排放——工业污染B、农药、化肥不合理施用——农业污染C、生活污水随意排放——生活污染、。工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用生活污染：生活污水的任意排放污染源水体污污来源①减少污染物产生②工业废水经处理后排放③生活污水集中处理后排放④合理使用农药、化肥2、防治水体污染如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。爱护水资源，刻不容缓

5、！调查与研究1、查查你家每月的用水量，看看你家的人均用水量处于什么水平。2、你和家人在生活中有什么节水窍门？在互联网上查找更多的窍门并于同学交流，看看你家的人均用水量有没有下降的可能。3、应用互联网调查水污染和治理的事例，说明水污染的主要途径和污染物有哪些？举例说明水污染易，治理难。4、小组制作《爱护水资源》手抄报。