新材料作文写作指导及例文.ppt

新材料作文写作指导及例文.ppt

ID:48819250

大小:679.50 KB

页数:54页

时间:2020-01-29

新材料作文写作指导及例文.ppt_第1页
新材料作文写作指导及例文.ppt_第2页
新材料作文写作指导及例文.ppt_第3页
新材料作文写作指导及例文.ppt_第4页
新材料作文写作指导及例文.ppt_第5页
资源描述:

《新材料作文写作指导及例文.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、新材料作文写作指导及例文新材料作文写作六步法1、读材料2、找角度3、联现实4、立论点5、拟题目6、列提纲第一步、读材料:高度概括材料的主要内容。第二步、找角度:看材料对象之间是何关系1、并列关系2、主次关系3、整体关系第三步、联实际。方法:找到立意角度与社会现实的对应点。联想要丰富,思想要清晰。目的:增强文章的针对性,避免无的放矢,空发议论。1、扣材2、准确3、稳妥4、鲜明5、简洁第四步、立论点.第五步、拟题目。1、准确2、简明3、醒目4、新颖一、揭示材料中心,直言事理。如《发展需要扬长避短》、《

2、兔子学游泳不如学挖洞》(2009年高考全国卷Ⅰ)。《多做善事,给人温暖》、《有人欺骗,不能成为我们拒绝行善的理由》2009年宁夏卷,直接点明材料主旨。二、巧用修辞手法,生动形象。1、比喻:《信心——低谷暗影里的阳光》、《创新让他们走出沼泽地》(2009年全国卷Ⅱ)。2、反问:《安能随意弃诚信?》《为何缺少同情心?》、《人怎能没有善心?》2009年宁夏卷)。3、拟人:《绿叶对根的诉说》、《为根歌唱》、《我的心中总有你》等。2009年浙江卷。三、化用诗词名句,典雅含蓄。《柳暗花明又一村》(2009年全

3、国卷Ⅱ)、《诚信,直叫人生死相许》(2009年宁夏卷)、《常识——让人欢喜让人愁》(2009年广东卷)、《数风流人物还看今朝》、《各领风骚数百年》、《90后,欲语泪先流》(2009年天津卷)。四、运用数学公式,新颖别致。例如:《“新潮+大气+智慧=90后”》(2009年天津卷)、《伪劣产品+明星代言=巨额利润》(2009年辽宁卷)、《常识≠成功》(2009年广东卷)。第六步:列提纲角度选好了,观点提炼了,剩下是如何行文的问题。“引、提、析、联(深)、结”是写好供料议论文的五字诀。材料作文:阅读下面

4、的文字,按要求作文。一匹骆驼应小狗的请求带着它穿过沙漠到森林参加动物跳高比赛,途中骆驼的耐力使小狗十分羡慕。比赛开始后,看到小狗跳得又高姿势又优美,骆驼十分羡慕。他觉得自己比小狗高大得多,理应跳得更高。它模仿着小狗跳高的姿势,但还没跳起来就狼狈的摔在地上,几乎爬不起来。得了冠军的小狗很看不起骆驼。骆驼觉得自己非常失败,难堪的离开了森林回家了。小狗得意的带着跳高冠军的奖杯回家,但没有骆驼,它又渴又累地倒在了沙漠中。【写作提示】结果:获得跳高冠军的小狗没有了耐力见长的骆驼的帮助而累倒在沙漠中。主要原因

5、:小狗只看到自己的长处而没有看到自己的短处,同样骆驼也是如此。联想:人生方面去想,很自然的就可以得出要发挥自己的长处,或取长补短的观点来。发挥优势,实现人生价值一匹骆驼应小狗的请求带着它穿过沙漠到森林参加动物跳高比赛。获胜的小狗看不起笨重而跳不高的骆驼,却不知道没有了骆驼最终会又渴又累地倒在了沙漠中,可悲可叹。(引用材料)小狗只看到自己的优点而没有看到自己的不足,落得难堪的结局。(分析材料)其实,我们每个人都有自己的优势与劣势,我们既不要因为自己的优势而沾沾自喜,也不要因为我们的劣势而妄自菲薄。我

6、们只要发挥自己的优势,实现人生价值,就无愧于世了。(由物及人)每个人都各有所长,各有所短,需要我们去挖掘去发挥自己的优势。(提出观点)像骆驼一样将自己的优势与他人的劣势对比,太过自悲,不可取。发挥优势,可以获得事业的成功。发挥人才优势,刘备桃园结义、三顾茅庐,亲贤臣,远小人,建立了西蜀政权;发挥经济优势,郑和打造航船、七下西洋,买珍宝,卖湖丝,开辟了海上丝绸之路;发挥思想优势,马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹,理论联系实际,提出了唯物辩证法。(联系现实举例论证)这些例子无不是建立在发挥自己

7、优势的基础上,通过不懈努力而获得成功的。但是过分看重优势,无视劣势存在时,往往会失败,就像小狗。每个人走路时都不会只观望天空而不注意脚下。现实是真实存在的,任何人都不会活在空中楼阁,要面对自己的优势和劣势。(论证严密)过分自信也许是失败的前兆,而劣势则像警钟,敲击你自负的脑袋,提醒你的不足,把你从虚幻的世界拉回到现实中来。可口可乐公司首席执行官布里安-戴森说:“不要总拿自己的劣势与别人的优势相比,从而造成了你失去了自信,并贬低了你自身的价值。正因为人与人之间存在折逆差异,我们每个人才各有所长,各有

8、所为,也就是人们通常所说的各有千秋。”(引用论证)只看到自己的优势或劣势,往往把我们弄得迷失了方向,但当真正静心分析,发现的是清新明朗的将来。也许你并不聪明,但你足够的刻苦;也许你需要时间保证睡眠,但你有十二分的效率;也许你家庭不够富裕,但有良好的学习品质和优异的学习成绩……我们的优势与劣势就像铜钱的正反面,总是形影相伴,(比喻论证)只要我们充分发挥自己的优势,就一定能“直挂云帆济沧海”。看清自己的优势与劣势,把握优势,发挥它的效力;对于劣势,正视它的存在,以优补劣。只有这样,才能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。