最新新材料作文写作指导及例文教学讲义ppt课件.ppt

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1、新材料作文写作指导及例文新材料作文写作六步法1、读材料2、找角度3、联现实4、立论点5、拟题目6、列提纲第一步、读材料:高度概括材料的主要内容。第二步、找角度：看材料对象之间是何关系。1、并列关系2、主次关系3、整体关系标题，文章的眼睛一、文艺化1、天高任鸟飞2、磨剑数载，今朝出鞘3、屹立千年的龙门4、打开成功的钥匙5、鱼跃龙门梦不遥6、你若盛开，蝴蝶自来7、破茧成蝶8、尔之砒霜，彼之蜜糖9、宝剑锋从磨砺出点题，从阐释标题开始标题，文章的眼睛二、论题化1、成才之路上的重要枢纽2、知识、心态、成功3、迷茫中的方向4、考场即战场5、有关机会

2、的博弈6、为什么要举行高考（合理性、公正性）7、为梦，不露锋芒的力量8、学无止境点题，从阐释标题开始标题，文章的眼睛二、论题化9、为青春而拼搏，为梦想而进发10、行千里，不言弃11、优胜劣汰12、高考成就未来13、终生（身）学习14、论应试教育15、志在远方，砥砺前行16、成功路上不拥挤点题，从阐释标题开始第六步：列提纲角度选好了，观点提炼了，剩下是如何行文的问题。“引、点、联、析、结”议论文写作章法。材料作文：写法：引---点—联—析—结话题作文命题作文：写法：点—联—析—结引：引用材料。对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要

3、，50字即可。议：分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为提出观点作铺垫。100字左右即可，不能举例。点：提出论点。注意：论点要明确，旗帜要鲜明，文字要简炼，一两句话即可。联：联系事实举例。可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；摆事实，讲道理。最少举两例，或一古一今，或一正一反三四百字。析：深入分析析原因，说危害，找症结。这是亮点，也是最难点，关键在同学们认识事物的思想高度上。结：总结全文或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。强调精练有力，但不要故作惊

4、人之语。收束范文：《师说》学者不拘于时行古道，君子有教无类复师道，学者一日千里青出于蓝而胜于蓝，师者知行合一传道受业。学者学有所成，师者融会贯通。其乐融融社会大同，不亦乐乎？材料作文：阅读下面的文字，按要求作文。一匹骆驼应小狗的请求带着它穿过沙漠到森林参加动物跳高比赛，途中骆驼的耐力使小狗十分羡慕。比赛开始后，看到小狗跳得又高姿势又优美，骆驼十分羡慕。他觉得自己比小狗高大得多，理应跳得更高。它模仿着小狗跳高的姿势，但还没跳起来就狼狈的摔在地上，几乎爬不起来。得了冠军的小狗很看不起骆驼。骆驼觉得自己非常失败，难堪的离开了森林回家了。小狗得

5、意的带着跳高冠军的奖杯回家，但没有骆驼，它又渴又累地倒在了沙漠中。【写作提示】结果：获得跳高冠军的小狗没有了耐力见长的骆驼的帮助而累倒在沙漠中。主要原因：小狗只看到自己的长处而没有看到自己的短处，同样骆驼也是如此。联想：人生方面去想，很自然的就可以得出要发挥自己的长处，或取长补短的观点来。发挥优势，实现人生价值一匹骆驼应小狗的请求带着它穿过沙漠到森林参加动物跳高比赛。获胜的小狗看不起笨重而跳不高的骆驼，却不知道没有了骆驼最终会又渴又累地倒在了沙漠中，可悲可叹。（引用材料）小狗只看到自己的优点而没有看到自己的不足，落得难堪的结局。（分析材

6、料）其实，我们每个人都有自己的优势与劣势，我们既不要因为自己的优势而沾沾自喜，也不要因为我们的劣势而妄自菲薄。我们只要发挥自己的优势，实现人生价值，就无愧于世了。（由物及人）每个人都各有所长，各有所短，需要我们去挖掘去发挥自己的优势。（提出观点）像骆驼一样将自己的优势与他人的劣势对比，太过自悲，不可取。发挥优势，可以获得事业的成功。发挥人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权；发挥经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路；发挥思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系

7、实际，提出了唯物辩证法。（联系现实举例论证）这些例子无不是建立在发挥自己优势的基础上，通过不懈努力而获得成功的。但是过分看重优势，无视劣势存在时，往往会失败，就像小狗。每个人走路时都不会只观望天空而不注意脚下。现实是真实存在的，任何人都不会活在空中楼阁，要面对自己的优势和劣势。（论证严密）过分自信也许是失败的前兆，而劣势则像警钟，敲击你自负的脑袋，提醒你的不足，把你从虚幻的世界拉回到现实中来。可口可乐公司首席执行官布里安-戴森说：“不要总拿自己的劣势与别人的优势相比，从而造成了你失去了自信，并贬低了你自身的价值。正因为人与人之间存在折逆

8、差异，我们每个人才各有所长，各有所为，也就是人们通常所说的各有千秋。”（引用论证）只看到自己的优势或劣势，往往把我们弄得迷失了方向，但当真正静心分析，发现的是清新明朗的将来。也许你并不聪明，但你足够的刻苦；