北师大版三年级数学下册第六单元认识分数分一分（一）.ppt

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1、北师大版三年级下册第六单元认识分数第一课时第二课时高埔小学邱玉珍谜语八字下面藏把刀。-----打一个字分老师有4个苹果，分给两个同学，怎么分才公平？平均分老师有2个苹果，分给两个同学，每人分多少个？怎么分公平？平均分1212有1个苹果分给两个同学，每人分多少个？平均分，一个一半。活动二：活动三：小结：只要把一个物体平均分成两份，其中的一份就是二分之一。××√√（1）把正方形平均分成（）份，把其中（）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。14活动四：动一动、想一想41(2)把正方形平均分成（）份，把其中（）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）2442(3)把正方

2、形平均分成（）份，把其中（）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）3443（4）把正方形平均分成（）份，把其中（）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）4444安慰爱上奋斗肤色士大夫苟富贵。······分数线······分母······分子读作：四分之三写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。43······分数线······分母······分子写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。43五分之四八分之三九分之六读一读六分之一写作：七分之四写作：十分之三写作：6174103写一写分数的意义：分数就是把一个物体平均分成几份，取其中的一份或者几份的数。快乐大闯关第

3、一关：看图说分数第二关：看图写分数用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。（）（）（）85八分之五31三分之一65六分之五第三关：小判官用下面的分数表示涂色部分对吗？对的画“√”，错的画“×”。34（）23（）12（）46（）√√××分数平均分分数的意义分数的读法和写法作业：1、完成课本第3、4、5、6题2、完成《快乐课堂》P37