比的意义和基本性质.ppt

《比的意义和基本性质.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯比的意义和基本性质复习：1、什么是比，举例说明什么是比的前项、后项？2、什么是比值？口算下面各比的值，哪些比的比值相等？12:1634:185:310:69:156:10例1一辆汽车第一次2小时行驶了80千米，第二次5小时行了200千米。第一次所行驶的路程和时间的比是：————第二次所行驶的路程和时间的比是：—————80:2路程（千米）2805200200:580220055:310:66:109:15时间（时）表示两个比相等的式子叫做比例。下面哪一组中的两个比可以组比例？

2、（1）6：10和9：15（2）20：5和1：4(3)：和6：4（4）0.6:0.2和0.75:0.25做一做，相信你能行！1.20：5=1：4应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：3.0.6：0.2=：34142.：=6：4121380:2=200:5内项外项80:2200:5内项外项5:310:66:109:15内项外项内项外项4004003030909080220055310661091580×52×2005×63×106×159×10在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。应用比例的基本性质，判断下面哪一组中的两个比可

3、以组成比例。6：3和8：50.2:2.5和4:50做一做应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：1.6：3=8：52.0.2：2.5=4：503.2：3=：12134.1.2：0.6=10：5达标测评：1应用比例的意义判断下面的比例是否正确：⑴3:5=9:15⑵2.5:5=25:0.510022004=⑶1316=:2:4⑷2应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：⑴6:9=9:12⑵1.4:2=7:105814⑶5:2=:34110⑷:=7.5:13.选择题（把正确答案的序号填入括号内）（1）（）与3:5能组成比例。A.10:6B.:C.30:

4、50（2）（）与5:8能组成比例。A.:B.10:16C.3:5（3）4:5与（）能组成比例。A.:B.8:10C.15:12（4）7:9与（）能组成比例。A.70:90B.:C.3:413151518141517195.下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：（1）4、5、12和15。（2）2、4、5和10。4.填空：（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）。（2）如果5a=3b，那么，=，=。（）（）（）（）abba=再见