【课件设计】石墨、金刚石和C60_化学_初中_张海鹏.ppt

【课件设计】石墨、金刚石和C60_化学_初中_张海鹏.ppt

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1、“碳家族”大探秘金刚石石墨C60预习探秘之旅金刚石石墨探秘之继续探秘要求:1.先自主探秘,完成导学案【探秘之继续】1-3,、【探秘之反馈】1和3;2.完成自主探秘后可小组合作探秘,发挥集体的力量,每个人都说一说自己的发现,在探秘过程中发现更多的未知秘密;3.探秘过程中准备分享自己的和小组的探秘成果。分享与交流:探秘分享内容探秘分享者分享位置【探秘之继续】13组后黑板指定位置【探秘之继续】25组后黑板指定位置【探秘之继续】37组后黑板指定位置【探秘之反馈】19组前黑板指定位置【探秘之反馈】311组前黑板指定位置分享与交流美丽的水城威尼斯水里有很多被烤黑的木桩,你知道为什么要烤黑吗?走进生活王大

2、姐住在农村,独居一屋,生活条件比较差。冬天一到,屋里没有暖气供应,靠省内生煤火取暖。这天,因天气较冷,她特意将炉火填满并将门窗紧闭,美美地躺在床上午休,结果他再也没醒过来。你能解释一下原因吗?火法炼铜实验现象:试管中的黑色粉末逐渐变红,导管口有气泡冒出,清石灰水变浑浊。实验结论:木炭与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳。误区纠正基本反应类型:分解反应、化合反应氧化反应和还原反应我们在初中阶段都不作为基本反应类型。你知道原因吗?钻石恒久远,一颗永流传戴比尔斯公司广告词通过本次探秘之旅,我相信大家一定收获满满,那么就请大家用自己最喜欢的方式回顾梳理一下吧,我们下一次还有更愉快的“碳的化合物”的探秘之旅

3、!

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