《第二节 食物链和食物网》同步练习2.doc

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1、《第二节食物链和食物网》同步练习1．请指出下列四条食物链中，正确的是()A．阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→细菌和真菌2.在一个食物链中，数量最多的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定3.在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，雷鸟的种群数量就会()A．缓慢上升B．迅速上升C．保持相对稳定D．先迅速上升后急剧下降4.下列生物中，哪种生物体内积累的有毒物质最多？()A.小麦、玉米B.昆虫C.青蛙D.人5.在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量()A．草类→鼠→鹰B．草

2、类→鼠→蛇→鹰C．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰D．草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰6.把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为()A．许多消费者不只以一种生物为食B．生产者个体数目总是要超过消费者个体数目C．在所有食物链上都有很多的个体D．生态系统的物质流失7．在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做，动植物之间就是借助相互联系起来的。各种彼此交织在一起，形成网状，叫做。8．下面是一个生态系统示意图，请据图回答：(1)从生态系统的组成成分看，图中的光、空气、水、无机盐属于。(2)图中有条食物链，构成食物链的生物

3、有。光、空气细菌蛇绿色植物蝉黄雀水、无机盐螳螂参考答案1-6BDDDAC7、食物链食物链食物网8、非生物因素5螳螂蝉黄雀蛇