《船儿出航》教案1.doc

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1、《船儿出航》教案教学目标：1、了解有关船的知识，知道船的基本结构和用途。2、能用蜡笔（或油画棒）、水彩画等形式创作出富有特色的航行中的船，进一步培养学生的表现力和想象力。3、使学生从小热爱航海事业，培养不怕困难的精神。教学重点、难点：重点：船的基本造型及船儿航行特点的表现。难点：如何启发学生的创意，创作出有特色的船。课前准备：（学生）水彩笔、油画棒、颜料等作画工具。（教师）课件、范画。教学过程：一、视频导入。二、认识船。1、欣赏船的图片：认识各种各样船只的造型与作用，在讨论造型时教师可作简笔画示范或出示示范或出示范画说明。（1）船只的基本结构：主船体（含

2、船头、船舱、船尾）、上层建筑。（2）不同的船欣赏评述：不同功能船只的造型特点：渔船、游船、渡轮、邮轮、货轮、军舰等。说一说你喜欢那种船，他的船体，船舱及上层建筑都有什么特点？2、练习：试着将你想要的船画下来。3、作业评价（可能出现的问题）：船只造型简单，船只作用功能不明确、船体装饰美化不够。4、学生同桌互评提出改进方法。三、如何表现行驶中的船。强调航行中船只的状态与环境的变化：如鼓起的船帆，飘扬的小红旗，烟囱冒出的烟，划开的海水等。四、布置任务，学生创作。1、作业：用水彩笔、油画棒等工具材料完成一幅“船儿带我去远航”的绘画作品，可以画风平浪静时的船，也可

3、以画大风大浪饿船，可适当地添加坏境。让它带着我们的梦想出航。2、要求：色彩丰富，体现出船在航行的状态。3、评价建议：学生作业，教师巡回指导。五、作业展示、评价。1、学生上台展示并介绍自己的作品。2、同学或教师评价。六、课后拓展。用多种形式表现船的造型。