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时间：2020-02-25
《《左右》教学目标对比.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、整改前的教学目标：1、通过有趣的活动，领会左右的意义。2、能用语言描述物体的左右位置关系。3、能在实际的情境中，初步体会左右位置的相对性。整改后的教学目标：1、在具体的活动中，体验左右的位置与顺序。能比较准确地确定物体所在的左右位置关系，并能够用语言进行描述。2、在实际的情境中，初步体会左右位置的相对性，培养运用数学知识解决实际问题的能力，培养学生的想象和推理能力。3、感受学习左右的必要性，发展初步的空间观念，从中获得成功的体验，树立学好数学的信心。
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