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时间:2020-02-01
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1、邹忌讽齐王纳谏用含蓄的话暗示或劝告?思考邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么?邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。朗读第1段,要求:1、分角色朗读邹忌、妻、妾、客、叙述人2、读出每个人的身份、心理特点邹忌三次问话心理三次回答心理妻妾客我孰与城北徐公美?得意炫耀自喜自信君美甚,徐公何能及君也?格外偏爱极尽赞美吾孰与徐公美?自信又怀疑徐公何能及君也?畏惧讨好有点勉强吾与徐公孰美?更加怀疑徐公不若君之美也。礼貌尊重敷衍逢迎问 美八尺有余, 形貌昳丽我孰与城北徐公美?我孰与徐公孰美?我与徐公孰美?君美甚,徐公何能及君也!徐公何能及君也
2、!徐公不若君之美也。邹忌比 美思 美妻妾客私畏求孰视:自以为不如窥镜:又弗如远甚邹忌比美,妻、妾、客为何不能直言?111111111111111111111111111111思考邹忌怎样想到入朝见威王呢?暮寝思之,不仅想到自己在小家庭中受蒙蔽,更联想到齐王拥地方千里,受蒙蔽的可能性不就更大吗?皆以美于徐公妻私臣妾畏臣客求臣宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不求王生活小事国家大事见邹忌是如何“讽”齐王的?111111111111111111111111111111邹忌威王臣诚知不如徐公美王之蔽甚矣受蔽推及邹忌进谏结果如何?邹忌先以自家故事引起齐王兴趣
3、,然后再以小比大,以家比国。他劝说齐王没有像一般人那样正面讲道理,而是用一段具体的家庭琐事来阐明“纳谏”的必要性和迫切性,避免了直接批评、触犯龙颜引起的杀身之祸,贴切自然,入情入理,使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成,结果齐威王心悦诚服,欣然接受。王曰:“善。”——威王诚恳纳谏邹忌进谏为什么成功?燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐——战胜于朝廷邹忌之所以进谏成功,是因为他巧妙地运用了“设喻类比、委婉说理”的方法。1、想一想你所知道的历史上著名的类似邹忌成功进谏的故事。2、说一说你自己成功或失败的劝告经历。想一想,说一说螳螂捕蝉,黄雀在后这个成语出自刘向的《说苑·正谏
4、》。书中记载了这样一个故事:春秋时期,吴王要攻打楚国,遭到大臣的反对。吴王很恼火,在召见群臣的会上警告:“有谁胆敢阻止我出兵,将他处死!”尽管如此,还是有人想阻止吴王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透他的衣鞋,接连三天如此。吴王很奇怪,问道:“这是为何?”侍卫道:“园中的大树上有一只蝉,它一面唱歌,一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时,它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发,随后取
5、消了这次军事行动。比喻目光短浅,只想到占别人的便宜,不想到另外有人在算计他。晏子谏杀烛邹齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。景公大怒,诏告官吏杀掉他。晏子说:“烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他.”景公说:“可以”。于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:“烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。”把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。景公说:“不要杀了,我明白你的指教了!”情境一:你和同学乘车时,看见一个空座,只见一
6、位老人赶紧让自己的孙子(看起来十二、三岁的样子)坐下,自己背着孙子的书包手握扶手,摇摇晃晃,站都站不稳,还满脸幸福地望着自己的孙子;而他(她)的孙子却心安理得地坐在座位上。请你们用巧妙的方法告诉老人,他(她)这样溺爱孩子是不好的。情境二:你的好朋友小美同学非常爱美,每天都要化妆,而且自我感觉非常漂亮。你如何告诉她:中学生自然纯朴才是美。用一用,练一练小结由邹忌的“讽”可以看出“良药未必苦口,忠言未必逆耳”,我们提建议或意见时,应该讲究一点方式方法,好让对方心悦诚服地接受,自觉地改进。布置作业写作:再谈“忠言逆耳”要求:1、题目自拟。2、不少于800字。
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