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8和9的组成.docx

8和9的组成.docx

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时间：2020-02-07

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1、《8和9的组成素材双泉小学   马梅兰8和9的组成》教后反思： 在教学中，能注重学生动手操作，在操作中让孩子们自己发现分成的规律，动手操作后，我还让学生们同桌讨论，互相说说自己怎么分的，提高口头表达能力。 8的分成学习中，孩子们在动手和合作之后都能按照规律（顺序）来读（背）分成，但在这里有一点处理得不够好：没有让更多的孩子把读背规律这点掌握好，在这里，如果我能多请几个小朋友用自己儿童化语言来叙述，可能对规律掌握得更好。

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