2019_2020学年高中数学第4章指数函数的图象和性质第2课时指数函数的图象和性质的应用课后课时精练新人教A版.docx

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1、第2课时指数函数的图象和性质的应用A级：“四基”巩固训练一、选择题1．函数f(x)＝ax－a(a>0，且a≠1)的图象可能是(　　)答案　C解析　∵f(1)＝a1－a＝0，∴函数f(x)＝ax－a(a>0，且a≠1)的图象过(1,0)点，故C正确．2．设函数f(x)＝a－

2、x

3、(a>0，且a≠1)，f(2)＝4，则(　　)A．f(－1)>f(－2)B．f(1)>f(2)C．f(2)f(－2)答案　D解析　由f(2)＝4得a－2＝4，又∵a>0，∴a＝，f(x)＝2

4、x

5、，∴函数f(x)为偶函数，在(－∞，0)上单调递减，

6、在(0，＋∞)上单调递增，故选D.3．若函数f(x)＝是R上的减函数，则实数a的取值范围是(　　)A.B.C.D.答案　C解析　若f(x)在R上为减函数，则解得0，∴y＝在(0，＋∞)上为减函数，即f(x)＝在(－∞，＋∞)上为减函数，无最小值．5．若0＜x＜y＜1,0＜a＜1＜b，则(　　)A．xayb＜xbyaB．xa＋ya＞(x＋y)aC．xb＋yb＞(x＋y)bD

7、．x－a＋xa＜答案　B解析　因为x，y，a，b均大于0，所以＝a－b，＜1，a－b＜0，所以a－b＞1，即xayb＞xbya，A错误；a＋a＞＋＝1，故xa＋ya＞(x＋y)a，B正确；而b＋b＜1，所以C错误；而x－a＋xa＝＋xa≥2＞，故D错误．二、填空题6．已知函数y＝x在[－2，－1]上的最小值是m，最大值是n，则m＋n的值为__________．答案　12解析　∵函数y＝x在定义域内单调递减，∴m＝－1＝3，n＝－2＝9.∴m＋n＝12.7．已知函数f(x)＝a－x(a＞0，且a≠1)满足f(－2)＞f(－3)，则函数g(x)＝a1－

8、x2的单调增区间是________．答案　[0，＋∞)解析　∵f(－2)＞f(－3)，∴a2＞a3，∴0＜a＜1.令t＝1－x2，则y＝at.∵y＝at是减函数，t＝1－x2的减区间是[0，＋∞)，∴g(x)＝a1－x2的增区间是[0，＋∞)．8．定义在R上的函数满足f(0)＝0，f(x)＋f(1－x)＝1，f＝f(x)，当0≤x1≤x2≤1时，f(x1)≤f(x2)，则f＝________.答案　解析　由f(x)＋f(1－x)＝1，得f＋f＝1，f(0)＋f(1)＝1，所以f＝，f(1)＝1.再由f＝f(x)得f＝f(1)＝＝f，f＝＝f，f＝＝

9、f，f＝＝f，f＝＝f，又因为＜＜，所以f＝f＝f＝.三、解答题9．已知f(x)＝x.(1)求f(x)的定义域；(2)判断f(x)的奇偶性，并说明理由；(3)证明f(x)>0.解　(1)函数f(x)的定义域为{x

10、x≠0}．(2)f(x)＝x＝·，f(－x)＝－·＝·＝f(x)，∴f(x)为偶函数．(3)证明：f(x)＝·，当x>0时，2x－1>0，则f(x)>0；当x<0时，2x－1<0，则f(x)>0.综上f(x)>0.10．已知定义域为R的函数f(x)＝是奇函数．(1)求a，b的值；(2)用定义证明f(x)在(－∞，＋∞)上为减函数；(3)若

11、对于任意t∈R，不等式f(t2－2t)＋f(2t2－k)<0恒成立，求k的取值范围．解　(1)∵f(x)为R上的奇函数，∴f(0)＝0，b＝1.又由f(－1)＝－f(1)，得a＝1.(2)证明：任取x1，x2∈R，且x1k－2t2，即k<3t2－2t恒成立．又∵3t2－2t＝32－≥－，∴k<－，即k的取值范围为.B级：“四能”提升训练1．设a

12、＞0且a≠1，函数y＝a2x＋2ax－1在[－1,1]上的最大值是14，求a的值．解　令t＝ax(a＞0，且a≠1)，则原函数可化为y＝(t＋1)2－2(t＞0)．令y＝f(t)，则函数f(t)＝(t＋1)2－2的图象的对称轴为直线t＝－1，开口向上．①当0＜a＜1时，x∈[－1,1]，t＝ax∈，此时，f(t)在上为增函数，∴f(t)max＝f＝2－2＝14.∴2＝16，∴a＝－或a＝.又∵a＞0，∴a＝.②当a＞1时，x∈[－1,1]，t＝ax∈，此时f(t)在上是增函数，∴f(t)max＝f(a)＝(a＋1)2－2＝14.解得a＝3(a＝－5

13、舍去)．∴a＝或a＝3.2．已知函数f(x)＝9x－3x＋1＋c(其中c是常数)．(1)若当x∈[0,1]时，恒有f(x)