主题计划-盖房子.doc

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1、《盖房子》主题活动计划主题名称《盖房子》执行时间月日—月日主题学习目标1.能比较常见房子与特殊房子的异同2.感受老房子的建筑特色及文化内涵，并能用绘画的形式表现。3.能辨认出日常生活中各种不同用途的房子。4.能根据用途、外观等各种特征对房子进行分类。5.通过实验了解不同形状的屋顶的不同作用，以及地理位置对房屋外形的影响。6.了解动物“盖房子”的方法，比较人类房子与动物房子的区别。7.初步了解建造房子的流程。8.知道盖房子所需要的工具，并能尝试操作木工工具，制作简单物品。9.知道盖房子需要不同工种人员的工作10.能通过小实验、身体工作、绘画等形式表现对房子的认识。11.能根据自己的

2、设计图纸，运用各种材料和工具搭建房子。环境布置1.主题展示区：房子问题大搜索；各种房子（老房子）；动物盖房子高手的资料2.美工区：老房子的图片；大师的画像及作品；废旧纸盒（大小不同）、矿泉水瓶3.语言区：各种房子的图片及对应的文字；折纸示意图4.角色区：“最漂亮的房子”动物头饰；刷子、帽子、围裙5.益智区：各种动物的图片（与盖房子有关）6.建构区：房子图片7.科学区：不同形状的屋顶家长工作1.请家长与孩子共同拍摄一组自己家房子的照片2.请家长记录孩子关于房子的问题3.请家长收集各种房子的图片、动物盖房子的资料、废旧纸盒、矿泉水瓶等4.邀请家长参加“我的秘密小屋”预设活动每周课程设

3、计重点具体活动名称第一周人类的房子1.我家的房子2.各种用途的房子3.老房子4.屋顶的秘密5.房子6.红房子第二周动物的房子第三周房子的搭建第四周房子的搭建周活动计划主题名称《盖房子》执行周次第一周：月日—日本周学习目标1.能比较常见房子与特殊房子的异同2.感受老房子的建筑特色及文化内涵，并能用绘画的形式表现。3.能辨认出日常生活中各种不同用途的房子。4.能根据用途、外观等各种特征对房子进行分类。5.通过实验了解不同形状的屋顶的不同作用，以及地理位置对房屋外形的影响。区域活动1.主题展示区：房子问题搜索；“我家的房子”展示2.美工区：老房子的图片，范例；大师画像及作品3.语言区：

4、故事大书《最漂亮的房子》；各种房子的图片及文字4.角色区：《房子》CD5.科学区：不同形状的屋顶；不同的材料（如：硬纸板、塑料薄膜、报纸等）家长工作1.请家长与孩子共同拍摄一组自己家房子的照片。2.请家长记录孩子关于房子的问题3.请家长收集各种房子的图片时间内容星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动升旗仪式跳跃练习玩圈拍球钻爬练习上午集体活动我家的房子各种用途的房子老房子屋顶的秘密房子户外活动协调性锻炼：我是飞行员走的练习：小熊过桥跑的练习：丢手绢跳跃练习：打门球纵跳：小伞兵日常活动讲述：我家的房子讲述：房子的用途讲述：老房子散步时观察校园周围房子的屋顶形状名画欣赏：“小镇生活”

5、下午活动区域活动——语言区：记录房子的异同区域活动——语言区：匹配房子的图片和汉字；房子用途的资料益智区：连连看l情趣周记朗读区域活动——美工区：画画老房子语言区：区域活动——科学区：寻找“屋顶的秘密”语言：说一说不同地方的屋顶l布置情趣周记区域活动——美工区：设计房子角色区：表演《房子》活动调整