谷城适应性考试题.doc

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1、谷城九年级化学适应性考试题相对原子质量：Na:23O:16H:1C:12Cl:35.5Ca:40一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分）1．下列是日常生活中发生的一些变化，其中均属于化学变化的一组是（）A．菜刀生锈、苹果腐烂B．风油精挥发、动植物呼吸作用C．粉笔折断、纸张燃烧D．植物光合作用、冰淇淋融化2．下列实验操作错误的是（）3．下列物质中属于纯净物的是（）A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽水4．《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关，它们是：（）A．质子数、中子数B．质子数、最外层电子数C．中子数、最外

2、层电子数D．最外层电子数、质子数5．关于水的组成叙述正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成B．水是由氢气和氧气组成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D．水是由氢元素和氧元素组成的6．下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（　　）　A．C　　B．O　　C．2C　　D．CO7．右图是a、b两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．a、b两种物质的溶解度都随温度的升高而增大B．在t2℃时，b的溶解度比a的溶解度大C．在t1℃时，a、b两种物质饱和溶液的溶质的质量分数相等D．在t2℃时，将20ga物质加到100g水中，得

3、到是饱和溶液8．下列物质中，在敞口的容器中放置一段时间后，质量减少的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氯化钠固体D．氢氧化钠固体9．下列物质的化学式书写错误的是（）A.氯化钠NaClB.氧化铝AlOC.氢氧化铁Fe(OH)3D.硫酸铜CuSO410．下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是（）A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B．丙物质只能是氧化物或盐C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应

4、生成D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀二、填空与简答（每空1分，共14分）11．用化学符号填空或写出化学符号的意义：第4页共4页⑴6个硝酸根离子⑵2SO312，从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要，标签须向着手心的原因是。13．在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中，用化学式填写：⑴密度最小的是         ，⑵既有可燃性又有还原性的气体化合物是           ，⑶只能用向上排空气法收集的是         ，⑷能使带火星的木条复燃的是           。14．A、B、C、D为中学化学中常见的物质，其中A为含三种元素的钠盐，其水溶

5、液pH大于7，B可用作固体干燥剂。D是相对分子质量为100的白色不溶物。它们的相互关系如下图所示：请填写下列空白：⑴A、；B、；D、(填写化学式)；⑵D转化为B的反应类型为(填基本反应类型)；⑶E中一定含有的溶质是，理由是(用化学方程式表示)三、实验与探究（每空1分，共10分）15．实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气。⑴写出指定的仪器名称①__________②___________⑵请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是________

6、(填a、b或c)⑶采用方法c制取氧气的化学方程式是。为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_______，这是利用了氧气________________的性质。⑷利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______________________________________。16.在实验课中，各小组作了如下实验：实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中，小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…应该可以从中提炼出铁和铜。经思考后，他设计了如图所示的实验，并设法使滤液甲和滤液乙所含的溶质相同。

7、第4页共4页则固体C是，操作③的名称是，实验中所加的过量金属粉末是。四、计算题（17题2分，18题4分，共6分）17．近段时间以来，广东茂名政府拟建的PX项目在网上闹得沸沸扬扬，后经专家的证明，PX项目所生产的产品，即简称为PX实是一种蓝色透明液体，具有浓烟气味。比重0.861，熔点13.2℃，沸点138.5℃，闪点25℃，能与乙醇、乙醚、丙酮等有机溶剂混溶。低毒化合物，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，爆炸极限1.1%～7.0%（体积分数）。PX是英文p-xylene的简写，中文名是1，4-二甲苯，别名对二甲苯。PX（对二甲苯）用于生