不等式性质1.doc

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1、饶平县英才实验中学教案上课老师郑晓敏年级科目7年级课型新授课上课时间14周4教学内容9.1.2不等式的性质(1)教学目标学会三个不等式教学重难点重点:正确运用不等式的性质。难点:理解并掌握不等式的性质。教学准备多媒体内容教学过程内容具体做法(教法、学法、师生活动等)预计用时教学过程当不等式两边加上或减去同一个数(正数或负数)时,不等号的方向______.当不等式的两边同时乘以一个正数时,不等号的方向______;而乘同一个负数时,不等号的方向______.文字叙述:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向__________.式子表

2、示:如果a>b,那么a±c______b±c.作业作业A:课本120页第4、5题学导练83-85课后作业157附:学习提纲附:板书设计

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