测量小灯泡的电阻.doc

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1、测量小灯泡的电阻　　教学目标：　　1、知识和技能　　应用欧姆定律，学习一种测量电阻的方法。　　会同时使用电压表和电流表，了解钨的特性。　　2、过程和方法　　通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。　　3、情感、态度、价值观　　实验电路的设计、连接以及测量过程的兴趣培养。　　重、难点：　　电路的设计、连接，作出电路图。　　掌握电阻的特性。　　教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电流表　　教学课时：1时　　教学过程：　　一、前提测评：一个电阻被接在6V的电路中，通过它的电流是　　2A，若把它

2、接在12V的电路中，它的阻值是多少?　　二、导学达标：　　引入课题：电流――用电流表测量　　电压――用电压表测量　　电阻――?　　能否利用所学知识测出小灯泡的电阻?　　进行新课：　　1、探究：测量小灯泡的电阻　　(1)、学生分析I=U/R可得R=U/I。测出U、I，就可以求电阻，这种方法叫“伏安法”测电阻(注意电阻的特性)　　(2)、设计实验：讨论滑动变阻器的作用、使用电流表、电压表的使用方法　　(3)、作出对应的电路图，对学生的电路要进行讨论。　　(4)、进行实验：把结果记录在下表　　电压U电流

3、I电阻R　　第一次测量　　第二次测量　　第三次测量第四次测量　　平均值　　(5)、实验结果：　　利用多次测量求平均值的方法可以减少误差。　　2、本试验你得到的启示：　　三、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。　　小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。　　课本后练习。　　教学后记：