冀教小学科学五上册《3怎样使植物长得更好 》word教案.doc

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1、《3怎样使植物长得更好》教案一、教学目标（一）知识与技能1、能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系.2、能对影响植物生长的因素进行假设.（二）过程与方法能用对比实验法研究影响植物生长的外界条件.（三）情感态度与价值观能客观地评价本组和其他组的研究成果.二、教学重难点（一）重点：培养学生独立设计对比实验及规范操作的能力.（二）难点：指导学生进行对比实验时如何控制实验变量.三、课前准备植物、黑色的纸袋、豆苗等.四、教学过程（一）导入：植物的小苗钻出土壤后，怎样才能让它长得更好呢？（二）进行新课：1、指导学生研究影响植物生

2、长的条件.（1）引导学生思考哪些因素影响植物的生长.（2）指导学生选择自己感兴趣的研究题目.（3）提示学生和可以用对比实验法研究影响植物生长的外界条件.（4）学生设计自己的研究方案.（5）学生互相交流.2、指导学生研究怎样才能使植物长得更好.（1）让学生展开丰富的联想.（2）学生发表各自的见解.（3）组织学生进行讨论.（4）让学生把结论落实到实践中.（5）让学生阅读“科学在线”的内容.五、板书设计　　　　　　　　　　　　3、怎样使植物长得更好　　　适当的气温　　　适当的水分　　　适当的光照　　植物长得更好　　　丰富的营养