52教科版一年级语文下册教案语文七色光 八_教案1.docx

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1、语文七色光八【教学目标】1．知识目标：观察、发现形声字的特点，了解动物之最。2．能力目标：培养学生综合运用语言文字的能力。3．情感目标：激发学生积累成语的兴趣。【教学重点】观察、发现形声字的特点，了解动物之最。【教学难点】培养学生综合运用语言文字的能力。【教学过程】（一）导入新课亲爱的同学们，我们一起走进“语文七色光”的时间到了，准备好了吗？那就让我们赶快出发吧！（二）语文实践活动1．练一练（1）出示：6组词语。（2）“开火车”读并在书上选择正确的读音。（3）出示一只可爱的小松鼠，说：给下面的4个字（户、文、火、土

2、）加上不同的偏旁，再组词。（4）学生独立思考。（5）小组合作学习。2．记一记（1）自由读，借助音节读准字音。（2）同桌互相读互相听，纠正字音。（3）指名读。（4）仔细观察，看看你能发现什么？（独立思考，小组交流）（5）像这样的成语你还能说出几个吗？3．学一学2/2出示《美丽的丹顶鹤》中插图和短文，提问：怎样理解“展翅飞翔”、“引吭高歌”？（1）师：谈谈你对这两个词语的理解。（2）组内交流。（3）小组派代表发言。（4）师总结：看插图是理解词语的好方法。（5）齐读短文。4．一起来（1）师出示3个字谜。（2）生猜。（3）

3、以小组为单位，整理几个字谜。（4）小组间相互猜。（5）以小组为单位进行评比。2/2