Unit 10 Goal !_教案1.doc

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1、Unit10Goal!【教学目标】1．能用Let’s…来主动邀请小伙伴一起踢足球，及能根据自己的情绪，用Allright或Great回应对方的邀请；2．能在踢球过程中运用英语：Kicktheball,Goal,并初步感知足球的文化，足球的魅力；3．学生能模仿GrandTheatre的对话，能力强的学生能邀请小朋友做游戏，并在游戏或运动中运用英语。【教学重难点】能运用句型Let’s…并做出相应的回答。能力强的学生能熟练地运用句型Let’s…主动邀请伙伴参加游戏或运动。用Allright/great/…等句子回应对方的邀请。【教学过程】活动过程教师活动学生活动教案

2、调整Pre-taskpreparation1．Freetalk:What’syourfavoritesportorgame?2．Review:Let’s…1．Answer:Iliketo…2．替换操练句型Let’s…1．Let’s…句型的各种应答。①游戏：头脑风暴。利用旧知，巩固Let’s…句型。在学生复习句型的过程中，自然引出Let’s…句型的各种应答。如：Let’splaypingpong.OK./Great./Allright./That’sagoodidea./…②师生问答。教师邀请学生做某事。2．放课文录音，让学生整体感知课文内容。3．教学kickt

3、heball。1．学习Let’s…句型的各种应答。①头脑风暴,学生想一想，大家在一起还能做什么？如：Let’ssingasong.Let’splayagame.…②师生问答。学生用不同的句子回答。③学生小组活动。2．Listenandanswer.①Guess:Whatdotheysay?2/2①教师边说英语边示范，然后发布命令，学生做动作。4．教学goal。播放足球赛录像，然后自然地引出单词goal。邀请学生踢足球。5．放课文录音，并演示完整故事。②Listentothetape.3．学习词组kicktheball。①学生听指令做踢球的动作。②学生仿说该句，

4、并互发命令操练。4．学习goal。①观看足球赛录像。②学生仿说。邀请学生模拟踢足球，并用英语描述。cheer:go,go,goole,ole,ole5．学习课文。①听录音仿说课文。②模仿课文，分角色表演小对话。Post-taskactivities1．出示有关运动或游戏的图片。Invitegoodfriendstoplay.2/2