Unit 5 Wash your face_教案3.docx

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1、Unit5Washyourface【第三课时】【教学目标】1．复习字母Rr—Zz。2．复习巩固所学身体部位的单词和词组。3．熟练运用身体部位名词、表示指令性的语言，并进行交际性的语言对话。【教学重点】身体部位单词和词组。【教学难点】字母Rr—Zz的正确读音和快速认读。【教学准备】字母卡、图片。【教学过程】一、Warmingup1．Singasong“Thisistheway”.2．Chant.A,A,A;Washyourface.E,E,E;Cleanyourfeet.I,I,I;Don’ttouchyoureyes.O,O,O;Cleanyournose.U,U,U;T

2、hankyou,thankyou.二、Presentationandpractice1．复习字母Rr—Zz（1）学生看字母卡，读出字母。（2）根据听到的内容给象征字母的图编上号码。（3）辨音练习，在听到的字母下划一横线。Rr,Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz2/22．复习身体部位的名词：快速呈现图片，学生快速说出单词。3．运用Simonsays的游戏复习、巩固指令性的句型。（1）老师说口令，学生边跟说边做动作。（2）让一个学生做小老师，其他学生边跟说边做动作。4．RhymeLearnandreadtherhymeintheRhymetime.三、Consol

3、idation1．ThinkandtellLookatthepicturesandtellwhatyouusetodothis.Example:Myeyesandhands.2．LookandsayLookatthepicturesandsaywhatadviceyouwillgive.Example:Washyourface.3．Soundfamily1．Listenandreadtheletters.2．Readandmatchtheletters.四、Summary教师引导学生总结本节课所学内容。【作业布置】1．Finishtheexercisesofthisuni

4、t.2．LearnbyheartthenewwordsofUnit5.3．Readthedialogues.2/2