人间自有真情在.docx

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1、人间自有真情在【教学目标】1．知识：（1）理解我们在灾后需要做的事情，如何在灾后重建我们的家园。（2）掌握一些基本的救灾抗灾的方法措施。2．能力：（1）能够结合生活体验，说出人民军队为救灾抗灾所作的贡献。（2）能够根据所学知识，谈谈灾区人民为了灾后重建付出的努力。（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：（1）结合自己的生活实际，谈谈我们能为灾区和灾区人民做哪些事情。（2）感受灾难带给我们的痛苦后果。【教学重点】1．在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。2．

2、了解和感受人们救灾抗灾，与自然灾害进行斗争的不懈努力。【教学难点】1．在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。2．感受我们在灾害面前怎么去做，与灾害顽强抗争。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：情系灾区，雪中送炭。1．播放课件：情系灾区，雪中送炭。2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：（1）结合我们的生活体验，想想我们能为灾区和灾区人民做点什么？3/3（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小

3、组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。（3）教师请班上几位同学，进行发言。活动二：灾后自救，重建家园1．播放课件：灾后自救，重建家园。2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：（1）结合我们的生活体验，想想灾后灾区人民是怎么重建家园的？（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。（3）教师请班上几位同学，进行发言。3．走入主题。（1）教师带领学生一起，阅读课文内容。（2）教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的概念。活动三：我为灾区献爱心1

4、．播放动画：我为灾区献爱心。（1）引导学生结合课本内容进行讨论：我们为灾区做过哪些帮助？（2）教师把学生分成若干组，给出相应的时间，针对书本的内容进行讨论。（3）教师引导学生发言。每组派代表，对书本内容的讨论结果进行分享。（4）教师把学生的发言记录在黑板上。2．设计。（1）引导学生根据书本内容，和自己的实际生活场景进行延伸。（2）学生根据自己的生活场景，进行设计。3．自我总结。（1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。（2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己所学的内容。【作业布置】1．阅读本课内容。

5、2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。【板书设计】人间自有真情在3/3情系灾区，雪中送炭灾后自救，重建家园我为灾区献爱心3/3