常用仪器与实验基本操作学案.doc

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1、实验基本操作学案一、学习目标：1．了解常用仪器，知道它们的名称、用途及使用方法。2．能进行药品的取用、简单仪器的使用和仪器连接、加热等基本的实验操作。3．能在教师的指导根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。4．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。二．基础知识（一）、常用仪器及使用2．常用仪器的使用(1)量筒：量液体体积时，量筒必须放平，视线与量筒内___________________。(量程为10mL的量筒，一般只能读到_____mL)(2)托盘天平：用于称量物体的________，称量时物体放在天平_____，砝码放在天平______，称量

2、物的质量＝________＋________，托盘天平一般能精确到________g、(3)胶头滴管：胶头滴管滴加液体药品到容器时，胶头滴管必须_______________滴加液体。使用完毕，不能____放或____放在实验台上。(4)玻璃棒：常用于过滤、蒸发、溶液配制、pH测定等操作中。（各处作用）(5)酒精灯：用作热源，给物质加热。点燃用；熄灭时用_盖灭。（二）、基本实验操作1．药品的取用(1)固体药品的取用。①粉末：用___________直接加入(一斜二送三直立)。②块状或大颗粒：用________将药品放在横放的试管口，慢慢竖立试管，让药品

3、缓缓地滑到试管底部(一横二放三慢竖)。(2)液体药品的取用。瓶塞取下_____在实验桌上(以免药品被污染)，标签应_(以免残留液流下腐蚀标签)，将瓶口________试管口，缓缓地注入试剂，倾注完毕，塞上瓶塞，标签_________，放回原处。2．加热给物质加热时，一般用酒精灯的________。(1)给固体加热时，先_______，再集中药品部位加热。注意：给固体加热时，试管口要略向下倾斜。(2)给液体加热时，液体的量不能超过试管容积的________，试管夹应夹持在试管的________，试管应倾斜与水平方向成。注意：给液体加热时，试管口不能对着自

4、己和其他实验者。3．过滤(1)所需仪器：烧杯、________、________、铁架台。(2)操作要点：“____________________”。4．蒸发(1)所需仪器：____________、____________、玻璃棒、铁架台(带铁圈)。(2)蒸发皿内液体体积不超过容积的____，边加热边______，防止液体局部温度过高而飞溅出来，当________________时，停止加热。5．溶液的配制(1)所需仪器：__________、药匙、______、胶头滴管、__________、烧杯。2)配制步骤。①计算；②称量；③________

5、；④；⑤装瓶贴签。6．仪器的连接与洗涤(1)仪器连接方法。仪器的连接组装顺序：从______到______，从______到______，拆卸时顺序相反。在连接玻璃管和橡皮管时，先将玻璃管______后慢慢______进入橡皮管。(2)玻璃仪器的洗涤。洗净标准：仪器内壁的水均匀附着，既不_________，也不______________。三、考点剖析考点1；常见仪器使用的注意事项【易混易错】1．常用仪器使用的注意事项。(1)间接加热的仪器有烧杯和烧瓶，加热时必须垫石棉网。(2)初中常用存放药品的仪器有集气瓶、广口瓶、细口瓶和滴瓶。集气瓶用于收集和暂时

6、贮存少量气体；广口瓶用于存放固体药品；细口瓶和滴瓶用于存放液体药品。(3)注意量筒无零刻度，不能仰视或俯视读数。(4)天平使用前，先把游码拨至标尺的零刻度处，调节天平平衡后才能开始称量操作。称量有腐蚀性或易潮解的药品时应放在小烧杯或表面皿中称量。称量完毕，用镊子将砝码放回砝码盒，把游码归零。(5)酒精灯使用时灯内酒精的量不能少于容积的1/4，也不能多于2/3；使用时注意绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以免失火；绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不可用嘴吹；酒精外溢着火或酒精灯不慎翻倒着火时，应立即用湿抹布扑灭。2．玻

7、璃棒的作用。(1)过滤：引流。(2)蒸发：搅拌，防止液体受热不均而使液滴飞溅。(3)配制溶液：加速溶解。(4)测pH：蘸取溶液，避免浪费。【例1】下图是实验室常用的仪器：请回答下列的问题：(1)可直接加热的有________(填序号)。(2)仪器③和⑤的名称分别是_____________。(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和____________(填仪器名称)。(4)用仪器①能否量取8.68mL溶液？________(填“能”或“否”)。考点2基本实验操作【方法技巧】1．药品的安全使用原则。(1)“三不”原则：不能用手直接

8、接触药品；不能品尝药品味道；不要直接闻药品气味。(2)节约原则：未指明药品的用量时，应取用最少