大班幼儿学习故事、观察记录4.doc

大班幼儿学习故事、观察记录4.doc

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1、幼儿园观察记录表观察者:观察日期及起止时间:2014.5.12——2014.5.16观察目的:了解幼儿书写姿势的情况观察实录:片段一:活动开始了,这是李圣琳最喜欢的绘画活动。准备好画纸和画笔后李圣琳就认真地画了起来。她画得内容非常好,但是姿势却不正确,她的头很低,就快趴到桌子上了,而且头是往左边歪的。片段二:又一次绘画活动开始了,这次我发现李圣琳刚开始的时候姿势非常正确,可是画着画着头又低了下去,在听到老师的提醒后,能够自己恢复到正确的姿势。这一次活动她能够在老师的三次提醒下保持着正确的书写姿势。分析及建议:李圣琳是一个非常

2、聪明且喜欢画画的小朋友,她的书写姿势不正确,通过观察她的两次绘画活动,可以发现李圣琳可以做到正确的书写姿势,但是自己的坚持性不够,需要大人提醒。针对这种情况,我们应与家长进行了交流,请家长在家里配合关注孩子在家的阅读书写姿势,帮助孩子尽快改姿势,养成良好的学习习惯,为以后的学习和生活奠定良好基础。【此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,本文档可自行编辑和修改内容,感谢您的支持!】可编辑word,供参考版!可编辑word,供参考版!

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