[精品]唐红杰外出听课心得体会2.doc

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1、[精品]唐红杰外出听课心得体会2　　外出听课心得体会头道小学唐红杰xx年4月四月十二日和十三日，我们班主任在冯校长王主任的带领下，去进修和实验二小听课，对我来说每一堂课都具有学习意义，每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，而且对于正在语文、数学教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。　　下面我就谈谈我对此次活动的心得体会第　　一、吃透教材是最根本的。　　听完几位老师的汇报课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。　　第　　二、注重启发式教学，让学生主动学。　　新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者

2、。　　这几位老师都充分的做到了这点。　　例如汪老师《望天门山》时，通过课件的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，体会了祖国的大好河山的美。　　第　　三、注重引导学生朗读。　　大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，学习中还穿插着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。　　第　　四、注重学习习惯的养成。　　很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。　　例如叶老师就要求在

3、正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。　　她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。　　老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。　　还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，做好批注，有利于培养学生集中精力的好习惯。　　第　　五、亲切的评价语言。　　几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。　　这些朴实，自然的语言，对我感触很深。　　在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这

4、些美丽的评价语言。　　总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。　　在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。　　　　内容仅供参考