国学教育心得及反思.doc

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1、国学教育心得及反思　　国学教育心得及反思xx‐7‐159:29:22作者李宏恩浏览2950中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。　　国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。　　传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。　　青少年学习国学经典的意义在于　　一、传承美德传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义。　　

2、通过学习，让这些传统美德根植于青少年幼小的心灵，提高他们的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义。　　自从孩子们接受国学教育之后，变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。　　国学经典让传统文化走进了孩子的日常生活，走进他们的家庭，规范着他们日常行为，成为孩子们成长路上的“指南针”。　　二、健全人格学生接受这样的熏陶，国学经典将在他们心里埋下种子，随着他们慢慢长大，会与他们形影相随，对他们的一生都将产生积极影响。　　如今，外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大，不少学生不但在文化素养方面出现严重“营养不良”，还不同程度地表现

3、出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。　　让他们在本国传统文化的滋养中成长，健全人格，培育民族精神，非常有必要。　　三、陶冶情操优秀的古典经文意存高远，可以培养学生的古典文化底蕴和优雅情怀。　　其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。　　用这些优秀的传统文化资源充实学生，就是给了他们一把开启心智的钥匙。　　国学经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基。　　为了使孩子们能够从小就吸取优秀传统文化中的营养，继承和发扬中华民族的灿烂文明，实现人的全面发展，必须弘扬国学。　　四、铸造精神传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育，而缺失最

4、大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。　　让学生徜徉于国学经典之中，感受着祖国传统文化的巨大魅力。　　在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，会逐渐培养其人文精神。　　作为一名教师，我希望在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波；可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的教育诗篇；可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷；可以用凝重的深情，唱出我心中最优美的教育赞歌。　　　　内容仅供参考