公司辩论赛策划书(共5篇).doc

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1、篇一：公司内部辩论赛策划辩论赛策划一、辩论赛程序（由主席执行）1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参加代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、比赛开始7、规则评委及点评嘉宾退席评议8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言9、宣布比赛结果10、辩论赛结束二、辩论程序1、陈词阶段正方一辩发言（3分钟）反方一辨发言（3分钟）2、攻辩阶段（1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问（时间1分30秒）（2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问（时间1分30秒）（3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问（时间1分30秒）（4）反方三辩选择正方二

2、辩或三辩进行提问（时间1分30秒）（5）正反双方一辩进行攻辩总结（各1分30秒）3、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各4分钟）4、总结阶段反方四辩总结陈词（4分钟）正方四辩总结陈词（4分钟）三、辩论规则1、时间提示规则（1）攻辩阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。（2）其他阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。（3）用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、陈词阶段规则提

3、倡即兴陈词，引经据典恰当。各队题材准备既要有事例、又要有理论支撑；既要辩明事理，又力争不乏幽默；观点既新颖、又要充满说服力。开篇立论力求简结明了，切入正题迅速准备，鲜明而中要害。3、攻辩阶段规则（1）攻辨由正方二辩开始，正反方交替进行。最新范本,供参考！（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩，不得中途更替。（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都有要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不

4、得反问，攻方也不得回答问题。（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辨，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。（5）每一轮攻辩为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。4、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进

5、行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。5、观众提问规则：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答2个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以

6、补充。6、总结阶段规则：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。四、辩手选拔方式（初选）：１、无题目即兴演讲。即在自荐、推荐的基础上，先让选手做无题目的即兴演讲，时间要求３－５分钟，演讲讲什么都可以。２、有题目即兴演讲。有题目即兴演讲又分为两种，一种是同题目即兴演讲，即面对同一个题目做不同的发挥；另一种则是分题目抽签即兴演讲，即拟出不同题目，随意进行抽签，抽道什么题目就讲什么内容。时间是３－５分钟。３、答辩式即兴演讲。即组成３－５人的答辩团，向辩手一一提问，也可以有观众现场进行提问，由辩手舌战群儒

7、。如果时间允许，上面的三种方式可以依次进行；如果时间不允许，可以根据条件选用一种或两种。选手演讲完毕由观众进行举手表决五、辩题：（任选2+1个）正方：默默无闻“酒香不怕巷子深”反方：展示自己“酒香也怕巷子深”最新范本,供参考！正方：事业成功，奋斗比机遇更重要反方：事业成功，机遇比奋斗更重要正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平正方：竞争精神比互助精神更重要反方：互助精神比竞争精神更重要正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用正：当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”：反：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”正方:现今社会更需

8、要理想主义反方:现今社会更需要现实主义正方：超越自己比超越别人更难反方：超越别人比超越自己更难正方：无规距不成方圆反方：法理不外乎人情正方：短信拜年使人际关系更亲密反方：短信拜年使人际关系更疏