语海畅游·积少成多.doc

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1、《“调皮”的提示语》学习卡学习一他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：“蒲公英,这么晚了，怎么还没睡呀？为什么叹气呢？”　“椰子树伯伯，明天我就要开花了，可是我担心……”蒲公英仰起头说。“开花是好事，有什么好担心的呢？”“蒲公英，别难过，”椰子树伯伯安慰她，“我们居住的环境虽然差些，但慢慢会变好的。”——《蒲公英的梦》挑战一1.他说哈哈我就知道是这样2.哈哈他说我就知道是这样3.哈哈我就知道是这样他说学习二1.他说：“我们赢啦！”2.他喊：“我们赢啦！”3.他叫起来：“我们赢啦！”4.他：“我们赢啦！”挑战二1.他：“我买不起，钱不够。”2.“还不快去写作业！

2、”姐姐，“你看看都几点了3.“眼睛是心灵的窗户，要好好保护啊！”妈妈。挑战三要求：1.选择一幅图写一段对话，至少用上两种不同位置的提示语。2.你能根据当时人物说话时的情境加入适当的描写，让提示语变得更形象生动吗？（提示语要符合人物的身份、年龄、性格特征）