浅析摩尔根果蝇杂交实验.doc

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1、浅析摩尔根果蝇杂交实验黄柏丽(河北省滦平县第一中学068250)从1909年开始,摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。一天,他偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼的雄果蝇,这只例外的白眼雄果蝇特别引起了他的重视,白眼性状是如何遗传的?因此摩尔根用它作了一系列的实验。P    红眼(雌) ×  白眼(雄)         ↓ F1        红眼(雌、雄)          ↓F1雌雄交配 F2   红眼(雌、雄)  白眼(雄)        3/4     1/4图1实验一:用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,所得F1无论雌雄均为红眼,F1雌

2、雄个体间杂交,F2中红眼果蝇有雌性也有雄性,白眼果蝇只有雄性。遗传图解如图1。从实验结果不难看出子一代(F1)中,全为红眼,说明红眼对白眼为显性,而子二代(F2)中红眼与白眼果蝇的数量比为3:1,这样的遗传表现符合孟德尔的分离定律,表明果蝇的红眼和白眼是受一对等位基因控制的。所不同的是白眼性状总和性别相联系。如何解释这一现象呢?图2雌雄果蝇体细胞的染色体图解摩尔根认为,既然果蝇的眼色遗传与性别相关联,说明控制红眼和白眼的基因在性染色体上。在20世纪初期,生物学家对于果蝇的性染色体有了一定的了解,果蝇是XY型性别决定的生物(在雌果蝇中,这

3、对性染色体是同型的,用XX表示;在雄果蝇中,这对性染色体是异型的,用XY表示,如图2),果蝇的Y染色体比X染色体长一些。X染色体和Y染色体上的片段可以分为三个区段:X染色体上的非同源区段Ⅰ、Y染色体上的非同源区段Ⅲ和X、Y染色体上的同源区段Ⅱ(如图3)。图3果蝇XY染色体的同源区段与非同源区段那控制果蝇眼色的基因到底在哪呢?即是在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区段中的哪个区段上呢?教材中,摩尔根及其同事设想了,若果蝇控制白眼性状的基因(用w表示)在X染色体上,而Y染色体上不含有白眼基因的等位基因,即控制果蝇眼色的基因在Ⅰ区段(X染色体的非同源区段)上。

4、摩尔根用这个设想合理的解释了他所得到的实验现象即实验一,后来通过测交实验进行了验证。但是难免会让人产生疑问:摩尔根怎么如此“草率”地认为控制眼色的基因在Ⅰ区段上?基因不可能在Ⅱ、Ⅲ区段上吗?4然而事实并非如此,摩尔根关于果蝇的实验设计是很严谨的,他除了做了实验一,还做了实验二和实验三。实验一:用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,所得F1无论雌雄均为红眼,F1雌雄个体间杂交,F2中红眼果蝇有雌也有雄,白眼果蝇只有雄性。P XWXW×XwY(红眼、雌)(白眼、雄)↓F1 XWXw XWY  (红眼、雌)(红眼、雄)↓F2XWXWXWXwXWYXw

5、Y(红眼)(红眼)(红眼)(白眼)3/4     1/4图5P XX×XYw(红眼、雌)(红、雄)↓F1 XX XYw  (红眼、雌)(白眼、雄)↓F1雌雄交配F2XX XYw  (红眼、雌)(白眼、雄)图4假设一:基因在Ⅲ区段,即仅位于Y染色体的非同源区段,X染色体上不存在它的等位基因,红眼雌果蝇用XX表示、白眼雄果蝇则表示为XYw。实验遗传图解如图4。此假设实验结果与摩尔根实验中的F1无白眼雄果蝇实验结果不相符合,因此假设一不成立。假设二:基因在Ⅰ区段,即仅位于X染色体上的非同源区段,Y染色体上不存在它的等位基因,红眼雌果蝇表示为X

6、WXW、用XwY表示白眼雄果蝇。实验遗传图解如图5。此假设实验结果与摩尔根实验结果相符。P XWXW×XwYw(红眼、雌)(白眼、雄)↓F1 XWXw XWYw  (红眼、雌)(红眼、雄)↓F2XWXWXWXwXWYwXwYw(红眼)(红眼)(红眼)(白眼)3/4     1/4图6假设三:基因在Ⅱ区段,即位于XY的同源区段,红眼雌果蝇用XWXW、用XwYw表示白眼雄果蝇。实验遗传图解如图6。此假设推得的实验结果与摩尔根的实验结论相符。实验结论推出,假设二、三均可以解释实验一,那摩尔根又是如何抉择的呢?依据孟德尔的验证实验所用的测交方法

7、:即用F1所得的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,这就是实验二相关内容。P   红眼 × 白眼(雌)(雄)↓后代红眼 白眼(雌、雄)(雌、雄)图7实验二:将实验一中所得的F1中的红眼雌蝇和白眼雄蝇进行杂交,遗传图解如图7。实验结果,红眼:白眼约为1:1、雌性:雄性约为1:1。子一代的红眼雌果蝇为杂合子,测交结果预计应出现四种表现型,分别为红眼雌果蝇、白眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇,其比例约为1:1:1:1。4P XWXw×XwY(红眼、雌)(白眼、雄)↓后代 XWXwXwXw XWYXwY (红、雌)(白、雌)(红、雄)(白、雄)1:1:

8、1:1图8假设一:基因在Ⅰ区段,即仅位于X染色体上的非同源区段,Y染色体上不存在它的等位基因,红眼雌果蝇表示为XWXw、用XwY表示白眼雄果蝇。实验遗传图解如图8。此假设所得结论与摩尔根的实验结果相符。P 

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