语文人教版四年级下册感悟课文，品味语言.docx

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1、(一)让我们先来交流第一件事:哪些地方让你有了温暖的感觉?1、句子:“有一次她去商店……松手”。(1)说说为什么温暖了你的心?(这位阿姨很善良,温暖了我的心。)(师:哪些字词能让你感到阿姨的善良?)推开沉重的大门:为什么?如果不一直拉着会有什么后果?(2)她帮助的是她的亲人和朋友吗?如果你是老奶奶,你心里会怎么想?(学生畅谈到的“真诚帮助,善良”等等中,教师有意提升一下“陌生人”。(3)朗读:读出暖暖的感觉。2、句子:“阿姨对老奶奶的话。”学生自由谈体会。第二件事:哪些地方让你有了温暖的感觉?1“一天……涌到嘴边的话”(1)说说为什么让你感到温暖?(2)如果你遇到了这

2、样被扎了两针的情况,你会怎么样?(3)因疼痛而痛哭,埋怨或是责备,但母亲为什么还那么“平静”,难道不疼,你猜猜他当时怎么想?2、“只见……果然成功了”(出示:不要紧,再来一次。)(1)“不要紧,再来一次”这简短的一句话,是简简单单就能说的出口的吗?为什么让你感到不简单?(2)引读:当年轻护士为母亲扎了两针却没扎进血管时,母亲鼓励她——当母亲的手被扎的鼓起青包时,母亲仍然鼓励她——当注视着护士额头上密密的汗珠,母亲分明已经察觉到年轻护士是个新手,有可能面临第三次的失败,她同样鼓励着——如果我就是母亲,我会这么说——“不要紧,再来一次。”如果你是母亲,你会怎么说——(3)

3、你认识到了吗:这是一位怎样的母亲?3、“母亲拉着……这段最后”(1)为什么你的心感到暖暖的?(文章已经是第二次出现”平静”这个词了,当我们把目光聚焦到平静这个词,你体会到母亲对一个孩子的什么感情?(2)现在我的心情是温暖的是幸福的,一开始我的心情就这样吗?(不是。原来是抱怨的。)练笔:原来想责怪护士的我,因为母亲的话语,而感到温暖和幸福。将心比心,激动地想:“。”