研究性学习开题报告.ppt

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1、研究性学习开题报告“关于高中生使用手机、传呼机现象的分析”关于高中生使用手机、传呼机现象的分析课题名称：关于高中生使用手机、传呼机现象的分析班级：高一、四班课题组组长：崔宏宇课题组成员：王泽、邱宜乔、袁兵、王越男、罗莹、刘洋、戴英子、王烁、齐大志研究目标通过对高中生使用手机、传呼机情况的调查，了解高中生在手机、传呼机上的日常消费情况，引起学生、家长对学生使用手机、传呼机现象的重视，认清使用手机、传呼机对身心健康的不良影响，使我们的校园从此告别手机、传呼机。研究价值使用手机、传呼机时产生的电磁辐射对身体健康有着较大的损害，透过高中

2、生使用手机、传呼机的情况以及使用者的学习成绩、使用心理等多方面信息，认清高中生使用手机、传呼机对身心健康成长造成的多方面影响，促进青少年健康成长，净化校园环境。本课题的研究价值研究的主要内容研究的主要内容：主要研究手机、传呼机在高中生中的使用率、消费水平、用途以及使用心理等。研究的范围本学校高一学年学生本课题可行性分析人力：研究兴趣、基础知识物力：研究地点财力：资料复印、交通工具时间：预研究时间、收集材料时间、撰写论文时间可行性课题研究方法问卷调查：调查对象为学生通过老师指导基础图书、互联网、报纸、电视等媒体课题实验步骤设计问卷

3、进行调查统计数据、分析资料得出结论、撰写结题报告课题小组分工总负责：崔宏宇资料查询：罗莹、邱宜乔、齐大志深入调查：王烁、戴英子、王越男数据保管分析：王泽、刘洋、袁兵课题预期研究成果用调查研究报告所反映的真实情况使使用手机传呼机的同学端正思想，使家长真正了解学生使用手机、传呼机的情况，认清手机、传呼机对身心健康成长的不良影响，用事实充分证明学校规定的正确性，促进学校常规管理，并尽量杜绝手机、传呼机在我校高一学生中的使用。研究性学习论文、音像资料、电脑科件互联网、图书馆、调查数据学校、同学对研究的支持和老师、家长对研究的指导表现形式

4、研究资料来源研究条件谢谢！ThanksForLooking!