第3课　区域经济和重心的南移.doc

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1、高一历史第3课《区域经济和重心的南移》课后作业班级：　　　　姓名：一、选择题（每小题3分，共30分）1、 汉代经济重心的分布，最主要的特点是A、长江流域东西延伸B沿黄河流域东西延伸C、沿长城两侧东西延伸D、沿运河由北向南延伸★2、秦汉时期，我国北方地区以长城为界区的农耕文化区和游牧文化区，造成这一状况的客观原因是A、生产力发展水平的差异B、民族生活习惯的差异C、自然条件的差异D、统治政策的差异★3、从战国到东汉，全国的经济区域呈现出多样性和经济实力发展不平衡的特点。主要原因包括①自然条件②人口密度③开发早晚④生产技术A．①②③   B．②③④   C．①③④

2、   D．①②③④4、唐宋时期导致人口迁移的因素主要是①阶级矛盾②统治阶级内部矛盾③民族矛盾④人地矛盾 A．②③            B．①②          C．③④          D．①④5、胡人多衣皮，而中原地区的人多衣布。出现上述现象的根本原因是（）A．风俗习惯的差异B．经济形态的差异C．气候条件的差异D．传统审美观念的差异★★6、导致经济重心南移的最具有决定性意义的因素是A．生产力大为改观  B．自然条件改善   C．政治重心南移 D．社会环境稳定 ★7．（2011·海南单科·5）徐光启《农政全书》载，“今北土之吉贝（棉花）贱而布贵，南方反

3、是：吉贝则泛舟而鬻诸南，布则泛舟而鬻诸北”。这说明当时（）A．商业是棉纺织发展的前提B．商人买贱卖贵伤害了农业C．北方农业生产比南方发达D．南方经济较北方更有优势8、南宋时，苏、湖、常、秀有“天下粮仓”之美称，还产生了“苏湖熟，天下足”的谚语。所反映的实质问题是A.江南得到进一步开发              B.南方稻米产量大幅提高  C.我国经济重心已转移到南方       D.水稻已普遍得到种植9、促成南朝时期江南经济开始赶上北方最重要的客观条件是A、相对而言稳定的社会环境B、水利工程的兴修，大批良田的开垦C、南北朝对峙局面的形成D、北方先进生产工具和

4、技术南传★10．（2009·全国文综一·15）影响表2汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是（）4A．朝代时间长短B．王朝力量强弱C．经济格局变化D．疆域面积大小★11、下列哪些城市的兴起不能说明经济重心南移的变化A、东晋、南朝建康人口上百万B、长安、洛阳是唐前期最发达的城市C、南宋“苏湖熟，天下足”D、北宋定汴京为国都12、（2011·上海单科·12）以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断，这一时期应该是（）A．春秋战国B．秦汉C．隋唐D．两宋二、非选择题（20分）13、阅读下列材料材料一：汉朝长江流域仍是“江南卑温，……地广人稀、饭稻羹鱼，或火耕

5、而水耨。”汉以后长江流域开发进程加快，至南朝后期沿赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋唐宋朝时期的几百年间，北方战乱频繁，人口大量南徙，使南方人口明显大增，移民纷纷转向丘陵山区开荒种地，从而促进了长江流域山区的开发。---李文澜《唐代长江中游水患与生态环境诸问题的历史启示》材料二：在长江流域早期开发中，畲田开发是一种典型形式。畲田，“峡中刀耕火种之地也，春初砍山，众木尽噘。至当种时，伺有雨候，则前一夕灭之，借其灰以粪。明日雨作，乘热下种，即苗盛倍收。”这种耕作方式至今在我国四川、云南等长江流域地区仍有所见。材料三：历史上荆江洪水水位抬高统计时间

6、历时最高洪水水位上升平均每年上升量新石器时代至汉2300年0．2m0．0087cm汉至宋元1400年2．3m0．164cm宋元至今800年11．10m1．39cm材料四：唐代至清末长江较大水灾初步统计 朝代年数水灾次数平均几年一次唐代2891618宋朝（金）3176354元朝91165.6明朝276664.1清明268624.2---材料二、三、四均摘自《长江流域水患研究》结合材料及所学知识简评长江流域开发的情况（要求表述成文）。要求：评述内容应包括开发的过程及原因、存在的问题及原因并谈谈你个人的认识。4高一历史第3课《区域经济和重心的南移》参考答案一、自主

7、学习自主检测1—4DBBBA6-8BC7、①中原人口南迁，补充了大量的劳动力，也带去了先进的生产工具和技术②南方相对和平稳定③南方生产条件和自然环境比较优越④江南统治者为发展实力，比较重视发展经济⑤南北方劳动人民共同辛勤劳动，开发江南⑥政治中心南移影响。能力提升·1、B2古今人口迁移的区别：（1）、古代：躲避战乱或自然灾害，人们自发地迁到相对稳定的地方。人口迁移的主要方向：北方—南方（2）、今天：当前的民工潮实际上就是人口的迁移。我国现代人口的迁移主要是城市化发展的需要。①政府为了经济建设目的而有组织地引导人口流动。②农村生产力的解放，农村剩余劳动力剩余增加

8、，国家放松进城的限制。③农村人口适应城市建设的需要，