北师大版语文四年级上册第十二单元单元测试.doc

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1、北师大版语文四年级上册第十二单元单元测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、按要求完成下列各题(共4题；共19分)1.（4分）选字填空。biàn _______护  _______认  _______别   _______子2.（8分）补充成语，并解释所填的字。随心所______________        翻来_______去_______情不自______________       _______荆请罪_______3.（2分）把下列词语补充完

2、整。张灯_______     无法_______4.（5分）课外阅读。蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了_______多，_______多，_______多，_______多的特点，反映了_______。二、按要求写句子(共4题；共20分)5.（5分）句子加工厂。①有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的

3、窝里。（缩写句子）②妈妈尾巴上的羽毛被大花猫咬掉了。（改成“把”字句）③妈妈纠正普季克说：“你说得不对。”（改成转述句）第7页共7页6.（5分）按要求写句子。①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）③帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）7.（5分）把肯定句改成双重否定句他越走越远。8.（5分）写一写（1）例：你们已经长成青蛙了。_______已经_______。（2）碧绿碧绿的_______雪白雪白的_______冰凉冰凉的_

4、______三、按课文内容填空(共2题；共7分)9.（1分）“我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”晏子这句话言下之意就是：_______。10.（6分）根据所学内容填空，并回答问题。在这个阶段的学习中，我们认识了_______的阮恒，他最打动我们的一句话是“_______”；我们还认识了_______的小姑娘，她最感动我们的一件事是_______；我们也知道了小彼得是一个_______的好孩子，从中更体会到了母爱是_______的。四、课内阅读(共1题；共22分)11.（22分）阅读下文，回答问题错开季节的花第7页共7页因为暖秋的缘

5、故，山下那片枫林树仍未见熟透的迹象，只有星星点点的红斑点在叶丛之间。而在往年这个时候，整片枫树林早已熟透。远远看去，那一簇一簇火红的枫叶，在秋风中摇曳着，宛若大山的裙摆，十分迷人。或许是因为它们的失约，当我从那片枫树林经过的时候，心中竟生出一种莫名的失落。我沿着一条偏僻的山径走去，待走出枫树林之后，才发现前面是一个小水潭，像镜子一样镶嵌在那儿。在水潭旁边，是几株未被人打扰的紫荆花。它们那细柔的枝条，在阳光下尽情地舒展着，心形墨绿的叶片，仍然透着盎然生机。蓦然，我被其中的一株紫荆花给吸引住了，在它的一根枝条上，竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。那些花朵，就像一只只展

6、翅欲飞的蝴蝶一样美丽。如果是在春季，我也许不会有一丝惊讶，甚至不会觉察到它们的艳丽。因为春天，原本就是它们生命的花期。然而眼前，风已凉秋已深，我不能不惊奇自己的发现。哦，那是一些错开了季节的花。它们就像一个个顽皮的小孩，在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。一时不小心，它们就推错了季节的门。这个花期，对它们来说有一些残酷。也许是夜间的一场凉霜，或是一场空袭的寒流，就会将它们所有的美丽湮没。可是它们没有一丝忧伤和恐惧，只是尽情地舒展着花蕾，拥抱着阳光，吐露着生命最真实的芳香。此刻，我注视它们的眼光，不再有怜悯和惊讶，而是一种超乎寻常的敬重。我静静地想着，这一切也许都

7、是上苍特意安排的吧，让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。于是，它们才有了与众不同的生命。在我们世间，总会遇到那样一些对我们来说熟悉的，抑或是陌生的生命，他们错失了原来应该花枝招展的季节。然而，他们仍然努力挣扎着，将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。那种忍受着厄运威胁与痛苦折磨释放出来的美，哪怕只有短暂一瞬，也会令人感动不已，就像秋风里枝头上的那些紫荆花，会让我永远铭记。生命的意义，不在于一个人在安逸的日子里享受了什么，而在于他在痛苦的环境里是否选择了一种坚强和从容的生活姿态。如果你，抑或我，是一朵错开季节的花，会像那些紫荆花一样，没有忧伤没有恐惧，在痛苦的日

8、子里灿然绽放吗？（1）作者所描述的紫荆