人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷.doc

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1、人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共54分)1.（8分）看拼音，写词语dài mànān wèitā xiànqiū línɡ________________________________kě liánhán cháoxiànɡ liànsǎnɡ yīn________________________________

2、è liètè shūxiàn mùwā tǔ________________________________huì jífàn làntǎo yànchóng yǎn________________________________2.（8分）我会选择合适的词语填空。A．欢乐B．欢笑C．高兴D．快乐①同学们________着走出教室。②同学们________地走出教室。③教室里传出同学们________的歌声。④“六一”儿童节，同学们多么________！3.（8分）把下面的句子整理成一段通顺的话，在横线上填上序

3、号。________小明说：“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞给他们拿去了。”第5页共5页________放学了，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。________奶奶问他：“你干什么走了？”________奶奶高兴地说：“好孩子，你做得对！”________过了一会小明回来了。4.（20分）根据课文内容填空。 （1）本学期（人教版四年级下册）的几首古诗，为我们展示了大自然神奇的画卷和乡村田园风情。在《忆江南》中，诗人________用“________，________”一句，写出了“能不忆江

4、南？”的理由；诗人翁卷在《________》一诗中，用“________，________”一句，展现了乡村农忙时节的劳动画面。（2）《中彩那天》一文，父亲用一张彩票教会“我”________的价值；《万年牢》中的父亲用一串冰糖葫芦教会“我”要做个________的人，________的人；哈默的故事让“我”明白人必须要有________；而生病的母亲教会“我”生活中与人相处要学会________。5.（5分）按要求写句子。①传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（换一个说法，不改变句子的意思。）②今天 了 一篇

5、 故事学习 神话 我们（把这些词语组成一句通顺的话。）③天地被盘古分开了。（改为“把”字句）④人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）6.（5分）口语交际（补充对话）晓凡说：“爸爸，我想告诉你我的梦想是什么。”爸爸说：“谈什么梦想，都是一些不切实际的东西，还是踏踏实实地学习吧！”晓凡说：“________。”爸爸问：“________？”第5页共5页晓凡说：“我一定要把梦想转变成我成长的动力，并作为我不断向前进步的目标，认真学好知识，并锻炼身体，为实现梦想做好准备。爸爸说：“好孩子，爸爸相信

6、你的梦想一定会实现！”二、阅读理解(共1题；共14分)7.（14分）课外阅读我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真实千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一

7、个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！（1）照样子，写出几个表示声音的词。哗哗哗________ ________ ________（2）阅读短文后填空。阿姨说这是一个好贝壳，是因为什么？ 三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）你想过吗：将来人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽车……是什么样子的

8、？请你选择自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、第5页共5页4-2、5-1、6-1、二、阅读理解(共1题；共14分)7-1、7-2、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、第5页共5页