体育迎面接力教案.doc

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1、小学一年级《迎面接力》体育课教案教学内容迎面接力赛教学目标1、通过课堂教学，使学生能初步掌握迎面接力跑的基本方法。2、提高快速奔跑能力和协调能力，锻炼学生坚强意志。3、学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。课程结构教学内容组织教师活动学生活动次数时间强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地三种转法。2、专项准备活动。○○○○○○○○○○○○○○○○xxxxxxxxxxxxxxxx—▲四列横队1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师

2、生一同练习。1、学生站四列横队。2、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。3、学生充分活动各关节。1126小基本部分一、游戏：喊数抱团游戏方法：所有学生围成一个大圆圈顺时针方向慢跑，听到教师报的数字后，相邻的几个同学抱成团。每个团的人数必须是教师报的数字，不能多不能少。游戏规则：不能推挤，人数要和教师报的数字吻合。二、接力赛方法：迎面接力，距离20m，学生人数54人，分成四队，俩俩分站两端。预备每队鸣哨开始后，甲队第一位同学跑到对面把接力棒交接给乙队第一位同学，自己排在乙队的排尾。乙队第一位按同样的方游戏队形：○○○○○○○○○○○○○○○○xxxxx

3、xxxxxxxxxxx—▲四列纵队1、教师讲解游戏方法和规则。1、讲解迎面接力跑的方法，提出练习要求：用哪只手接？怎样传接才不会撞？怎样才能最快跑出？2、师生一同练习。1、认真听讲，了解游戏方法要求，并按要求体验游戏2、大胆地说出自己的体会，向小伙伴展示自己的动作。3、学生练习比赛。4*830中法交接给甲队第二位同学。以此类推，直至最后一人跑到终点完成比赛。丙丁两队接力同甲乙两队。甲乙两队与丙丁两队比赛。规则：1、起跑前必须站在起跑线后，不得踏线，手伸在立柱右侧。2、发令后才能起跑，其余人接到棒后手绕过立柱才能起跑。3、接力棒只能传递不许抛接。4、途中掉棒得由自己捡回。5、以不犯规或犯

4、规少又先跑完的队为胜。迎面接力队形：×××∣→←∣×××××∣→←∣××3、鼓励学生交流，让学生明白接力跑重在合作。4、组织学生比赛。5、教师做正确评定胜负。结束部分一、放松二、小结三、下课○○○○○○○○○○○○○○○○xxxxxxxxxxxxxxxx—▲四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。14小器材接力棒4个，立柱4个课后反思